焦慮癥患者軀體癥狀嚴(yán)重，在臨床上又稱之為軀體焦慮，主要的表現(xiàn)是頭暈、頭痛、頭皮發(fā)麻、呼吸困難、氣促、咽部梗阻感、背部的不適感、疼痛感以及出現(xiàn)心慌、心悸、胸悶、呼吸困難或心跳加快等癥狀，患者表現(xiàn)的胃腸道上主要是以胃腸功能不適、腹脹、腹瀉、腹部不適感，或者是出現(xiàn)尿頻、尿急、大量出汗、忽冷忽熱等癥狀，所以患者感覺到軀體不適癥狀嚴(yán)重，其主要屬于軀體焦慮的內(nèi)容，臨床上又稱之為植物神經(jīng)功能紊亂，可以用抗焦慮的藥物進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)范的治療，可以應(yīng)用苯二氮卓類的抗焦慮藥，如勞拉西泮、阿普唑侖等，或者是非苯二氮卓類的抗焦慮藥，如坦度螺酮以及丁螺環(huán)酮等藥物，可以取得良好的治療效果。（請?jiān)卺t(yī)生面診指導(dǎo)下使用藥物）

情緒焦慮怎么緩解

緩解緊張焦慮，首先告知患者放松心態(tài)，避免過度的關(guān)注某一件事情，要求患者適當(dāng)休息，逃出緊張的空間。中醫(yī)講究養(yǎng)生保健，強(qiáng)調(diào)養(yǎng)生在于養(yǎng)心，養(yǎng)心在于靜心，但靜心較難做到，要注意平時多陶冶情操，比如旅游、散步、寫字、喝茶、看書，都是達(dá)到靜心狀態(tài)的有效辦法。部分患者癥狀仍不能緩解，可以適當(dāng)?shù)慕o予中藥調(diào)理，促進(jìn)病情緩解。

入園焦慮的原因

入園焦慮產(chǎn)生的原因主要有三大核心：和家人分開的焦慮，對一些不了解的地方的恐懼，爸爸媽媽和身邊人的負(fù)面情緒影響。孩子離開自己所熟悉的家庭環(huán)境，會去想爸爸媽媽是不是不要自己了，就會有這種焦慮。第二就是在陌生的環(huán)境，孩子看著這些老師和小朋友，心里會想他們會不會喜歡我？第三種情況就是，爸爸媽媽的一些做法，可能會讓孩子對幼兒園產(chǎn)生一些負(fù)面情緒，如果說爸爸媽媽容易焦慮，情緒不好，那么孩子也會產(chǎn)生焦慮。建議多給孩子說一些積極的語言，少給孩子說一些消極的語言，要多鼓勵孩子，給孩子減少入園的焦慮。