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一般的寶寶都是兩歲以后才會(huì)慢慢說話，但是如果他說話不清晰的話，我們就盡量的在和寶寶交流的時(shí)候不用手勢，讓孩子學(xué)大人說話，模仿家長說話，家長說話一定要吐字清晰，而且還可以讓寶寶多跟其他的小朋友接觸，這樣的話可以刺激他學(xué)習(xí)說話的這個(gè)興趣。如果沒有其他病理原因的話，就不要著急，必要的時(shí)候可以補(bǔ)充一些魚肝油。孩子出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩時(shí)，可能是因?yàn)槟X部發(fā)育出現(xiàn)異常導(dǎo)致的，患兒平時(shí)需要多進(jìn)食些富含維生素的食物，能夠促進(jìn)腦部的生長發(fā)育；還應(yīng)該多與孩子進(jìn)行交流，通過鍛煉語言功能的方式促進(jìn)發(fā)育?？赡軙?huì)導(dǎo)致語言不清，不能正常的表達(dá)自己的思維，一定要到這塊的康復(fù)健身中心做一些康復(fù)的訓(xùn)練，也可以多和孩子做一些益智的游戲，來提高孩子的智力。兒童語言發(fā)育遲緩原因可能是：1.大腦神經(jīng)受到了損傷所引起的一種疾病。

孩子語言發(fā)育遲緩原因可能有以下幾點(diǎn)：1、智力低下。3、構(gòu)音器官疾病。小孩語言發(fā)育遲緩的原因有：1.就是因?yàn)樽陨戆l(fā)育不足所引起的。3.或者是身體欠缺微量元素營養(yǎng)不良所導(dǎo)致。語言發(fā)育遲緩，家長在平時(shí)生活中要正確的教孩子發(fā)音，可以從一些簡單的字詞開始，包括身邊的人、玩具、蔬菜水果等，一定要統(tǒng)一語言，加強(qiáng)孩子對(duì)語言的理解，經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，避免責(zé)罵。

孩子語言發(fā)育遲緩，需要判斷是哪種因素引起的，如果是因?yàn)閷殞毬犃φ系K、腦癱引起的，此時(shí)需要對(duì)癥治療，如果只是單純的語言發(fā)育落后，此時(shí)需要家長的引導(dǎo)，多和寶寶互動(dòng)，多帶寶寶戶外運(yùn)動(dòng)，激發(fā)寶寶說話的欲望。2、改善和豐富患兒的語言環(huán)境要求家長和家屬改變以前患兒所處的不適當(dāng)?shù)恼Z言環(huán)境，以便使訓(xùn)練效果得以持續(xù)和發(fā)展，否則訓(xùn)練效果只會(huì)局限在醫(yī)院的訓(xùn)練場合，當(dāng)患兒回到家中后，一切依然照舊，所取得的訓(xùn)練效果會(huì)逐漸消失，訓(xùn)練目標(biāo)就不可能達(dá)到。根據(jù)你的描述，語言發(fā)育遲緩的治療與訓(xùn)練建議：1、訓(xùn)練原則以語言階段的評(píng)價(jià)結(jié)果為訓(xùn)練的出發(fā)點(diǎn)，改善和豐富患兒的語言環(huán)境，去除影響患兒語言發(fā)展的相關(guān)因素。

幼兒語言發(fā)育遲緩原因，一般是因?yàn)橹橇Φ拖略斐傻模部赡苁怯捎跇?gòu)音器官疾病導(dǎo)致會(huì)導(dǎo)致患者有表達(dá)能力弱等表現(xiàn)，在對(duì)患者做智力檢測的時(shí)候通常會(huì)發(fā)現(xiàn)言語部分會(huì)比較差，通常需要針對(duì)語言做特殊訓(xùn)練，在治療時(shí)，父母盡量要參與進(jìn)來，可以訓(xùn)練患者的語言理解，聽覺等方面的能力，在平時(shí)要多吃營養(yǎng)易消化的食物，盡量不要吃油膩性和辛辣性的食物。