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孤獨(dú)癥譜系障礙

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兒童孤獨(dú)癥的主要癥狀
兒童孤獨(dú)癥的癥狀表現(xiàn)主要有以下三點(diǎn)：一，社會(huì)交流障礙，一般表現(xiàn)為缺乏與他人的交流和交流技巧，與父母親之間缺乏安全依戀關(guān)系。二，語言交流障礙，語言發(fā)育落后，或者在正常語言發(fā)育后，出現(xiàn)語言倒退，或語言缺乏交流性質(zhì)。三，重復(fù)刻板行為。
171次觀看數(shù) 2020-07-17

兒童孤獨(dú)癥的預(yù)后情況如何
兒童孤獨(dú)癥的孩子的預(yù)后，兒童孤獨(dú)癥的譜系障礙，它的康復(fù)治療是綜合性的。早期干預(yù)，能夠明顯的改善其預(yù)后，在我們國(guó)家目前還缺乏長(zhǎng)期的，縱向追蹤的資料，那結(jié)合國(guó)際的文獻(xiàn)報(bào)道，以及醫(yī)院這十幾年的，臨床康復(fù)實(shí)踐表明，其實(shí)兒童孤獨(dú)癥譜系障礙，它不是不治之癥早期干預(yù)。系統(tǒng)干預(yù)以后能夠明顯改善其預(yù)后，那么醫(yī)院的臨床實(shí)踐表明，這十幾年的，臨床康復(fù)實(shí)踐表明，那么這些孩子，兒童孤獨(dú)癥的孩子，經(jīng)過干預(yù)以后30%左右的孩子，能夠進(jìn)入普通幼兒園和小學(xué)學(xué)習(xí)，大多數(shù)經(jīng)過干預(yù)以后，臨床癥狀能夠得到明顯的改善。
372次觀看數(shù) 2020-06-04

兒童孤獨(dú)癥是自閉癥嗎
出現(xiàn)有自閉癥的情況，需要及時(shí)的去醫(yī)院檢查，早期發(fā)現(xiàn)，早期干預(yù)治療以后功能提高會(huì)好一些。兒童孤獨(dú)癥是自閉癥嗎，首先需要明確孤獨(dú)癥就是自閉癥，是同一個(gè)疾病不同的名稱，是一種比較嚴(yán)重的發(fā)育障礙性的疾病，主要的表現(xiàn)就是社交功能的障礙，伴有重復(fù)性的行為、刻板的行為，一般都會(huì)存在明顯的語言交流方面的障礙。年齡越小干預(yù)治療效果越好，所以需要在孩子早期出現(xiàn)有社交障礙的時(shí)候，盡快的去醫(yī)院檢查，盡快的給予相應(yīng)的治療措施，包括早期的訓(xùn)練、家庭的訓(xùn)練等等。
266次觀看數(shù) 2020-07-21

孤獨(dú)癥兒童能上學(xué)嗎
還需要了解學(xué)校對(duì)孤獨(dú)癥兒童的接納程度和特殊教育的開展程度，在入學(xué)前將孩子的情況如實(shí)的反映給學(xué)校負(fù)責(zé)人，如果孩子孤獨(dú)癥的社會(huì)功能比較高，可以在學(xué)校上學(xué)，如果社會(huì)功能比較低需要半天康復(fù)機(jī)構(gòu)和半天的普通學(xué)校，如果孩子功能特別低只能先在康復(fù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行全面的康復(fù)訓(xùn)練，達(dá)到同齡孩子的水平以后才能進(jìn)行普通教育。孤獨(dú)癥兒童可以正常上學(xué)，但前提是要在前期的正確干預(yù)下社交能力和認(rèn)知水平都能達(dá)到或接近同齡兒的水平，但家長(zhǎng)在上學(xué)之前需要做好充分的準(zhǔn)備工作，提前先了解學(xué)校的教育資質(zhì)、辦學(xué)理念和教師的教育水平。
242次觀看數(shù) 2020-07-21

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兒童孤獨(dú)癥癥狀
你好兒童孤獨(dú)癥的典型癥狀是，首先第一個(gè)它存在社會(huì)交往和交流障礙，而我們的社會(huì)交往障礙，他是孤獨(dú)癥的一個(gè)核心癥狀。主要表現(xiàn)
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失眠障礙和睡眠障礙區(qū)別
失眠障礙和睡眠障礙區(qū)別在于概念、病因、癥狀等不同。 1、概念不同：失眠障礙屬于常見的睡眠障礙，是患者在合適的睡眠機(jī)會(huì)或者環(huán)境下對(duì)睡眠質(zhì)量的不滿足；睡眠障礙是睡眠質(zhì)量、時(shí)間發(fā)生異常，或者節(jié)律發(fā)生紊亂。
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孤獨(dú)癥兒童能治好嗎
自閉癥是一種比較嚴(yán)重的發(fā)育障礙性的疾病，而且是一種持續(xù)終生的疾病，即使以后癥狀能夠有所改善，有可能仍然會(huì)存在一些社交方面
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兒童孤獨(dú)癥有哪些表現(xiàn)
典型的表現(xiàn)有第一個(gè)就是語言方面，自閉癥的孩子也叫孤獨(dú)癥，它表現(xiàn)在語言和人交流方面存在一個(gè)明顯的障礙，通常在2-3歲的時(shí)候
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