兒童的雙相情感障礙其實就是一個心境障礙,主要的特征是情緒的不穩(wěn)定包括抑郁發(fā)作或躁狂發(fā)作,臨床上把它分為雙相1型和雙相2型,只要有躁狂發(fā)作就把他認為是一個雙相1型,雙相2型可能說是以抑郁相為主的有過這種輕躁狂的一個發(fā)作,但是主要還是以一個抑郁相為主。當然它們沒有截然的界限只是臨床上進行了這樣的一個劃分,主要是一個抑郁發(fā)作、躁狂發(fā)作、交替發(fā)作的這樣一個疾病。臨床表現(xiàn)出來的一個疾病把它說是一個雙相障礙,兒童青少年的雙相障礙又有他獨特的特點,他自己做不到自由切換這個疾病是不受他自己控制的他做不到自由切換。如果像有的孩子說如果我能做到自由切換的話,想一直保持這個亢奮狀態(tài)。所以他做不到自由切換這反而是這個疾病的一個自然的一個規(guī)律,有的小孩可能表現(xiàn)更多的是抑郁為主,有的小孩可能表現(xiàn)的是躁狂為主,那么有的小孩可能是這樣的一個快速的循環(huán)甚至是混合在一塊。現(xiàn)在有的小孩前一個小時還非??簥^覺得自己什么都能干,能做一個大明星就算做不了大明星我也可以去做一個科學家去做一個發(fā)明家,就是前半個小時他還是這樣后半個小時他馬上就抑郁了,我什么都干不了我什么能力都沒有我一無是處,這個是不受他自己控制的。他自己做不到自由切換,這是這個病的一個自然的一個規(guī)律一個特點。