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      何凡
      何凡

      兒科綜合 | 副主任醫(yī)師

      擅長
      主要從事兒童青少年精神心理衛(wèi)生診治、康復(fù)及預(yù)防工作,以及精神障礙的早期識(shí)別與干預(yù)。
      醫(yī)生介紹

      何凡,醫(yī)學(xué)博士,副主任醫(yī)師,首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京安定醫(yī)院兒科主任,北京市心理科普專家。

      醫(yī)生視頻
      • 兒童恐怖性障礙的危害

        兒童的恐怖性障礙其實(shí)主要的危害還是影響到他的社會(huì)功能,在反復(fù)地強(qiáng)調(diào)社會(huì)功能經(jīng)常會(huì)有家長問什么叫社會(huì)功能?其實(shí)社會(huì)功能包括兒童青少年的一個(gè)自我照料的功能,可能小一點(diǎn)甚至包括他自己吃飯、衣服、大小便這都是一個(gè)自我的一個(gè)管理,自我的一個(gè)照料的功能。另外一個(gè)功能就是他的學(xué)習(xí)功能,因?yàn)閷?duì)于兒童青少年來說主要涉及的是學(xué)習(xí),不像成人可能是以工作為主,兒童青少年就是一個(gè)學(xué)習(xí)的功能,這種情緒的不穩(wěn)定會(huì)影響他的學(xué)習(xí)影響他的學(xué)業(yè),導(dǎo)致他注意力不集中一些相關(guān)問題的出現(xiàn)。另外一個(gè)社會(huì)功能包括三方面:就是他的一個(gè)人際交往的功能,這個(gè)情緒的問題各種情緒的問題會(huì)導(dǎo)致他這種同伴關(guān)系受到影響,會(huì)影響他的一個(gè)人際交往。所以說最主要的一些危害一句話,影響他的社會(huì)功能包括大概三個(gè)方面。

      • 兒童的恐怖性障礙是否常見

        兒童的恐怖性障礙是否常見,其實(shí)在臨床上還是很多見的,因?yàn)槭且粋€(gè)這種??漆t(yī)院所以說可能是更偏重一些的,在臨床上其實(shí)在兒童他的比例當(dāng)中,比例還是相當(dāng)高的大概5%到10%的兒童青少年他會(huì)有這樣的經(jīng)歷,所以說比例還是相當(dāng)高的。是需要引起我們養(yǎng)育者,包括老師甚至是醫(yī)務(wù)人員去非常重視的一個(gè)現(xiàn)象。因?yàn)檎f可能覺得沒什么不就是恐怖一個(gè)動(dòng)物嗎?那有什么關(guān)系,但是可能會(huì)影響到孩子的這種社會(huì)功能會(huì)影響到他以后,成年期的一個(gè)社會(huì)功能,所以我們說為什么必須去干預(yù)。

      • 如何治療兒童恐怖性障礙

        兒童恐怖性障礙目前臨床上關(guān)于這個(gè)治療也是藥物治療、心理治療、行為矯正治療,也是一個(gè)綜合的一個(gè)治療方法。具體選擇哪一個(gè)治療方案是根據(jù)他的一個(gè)嚴(yán)重程度來定的,比如是一個(gè)輕度的考慮心理治療、行為矯正治療可以就達(dá)到一個(gè)比較好的效果,如果是一個(gè)比較重的嚴(yán)重地影響到他的學(xué)習(xí)影響到他的人際交往,比如有的小孩他有廣場(chǎng)恐怖都出不了門,讓他去學(xué)校人太多了他去不了,讓他去操場(chǎng)上不行人太多了他去不了,甚至去逛個(gè)商場(chǎng)他都恐懼得不行心慌得不行。如果像這樣子的明顯地影響到,他的社會(huì)功能的話,我們可能也會(huì)短期地給予一定的小劑量的一個(gè)藥物干預(yù),在這個(gè)基礎(chǔ)之上心理行為治療,會(huì)起到一個(gè)比較好的效果。

      • 如何幫助孩子克服兒童恐怖性障礙

        恐怖性障礙是這樣的,因?yàn)樗彩莾和榫w障礙里面的一個(gè)類型,醫(yī)生評(píng)估他的一個(gè)嚴(yán)重程度,根據(jù)他嚴(yán)重程度的不同來指導(dǎo)家長,從行為上來進(jìn)行一些幫助。其實(shí)最主要的還是一個(gè)調(diào)整我們的一個(gè)良好的養(yǎng)育方式,他可能更多的還是來源于我們的家長、其他小朋友,就是這種他能看到的動(dòng)畫片各種影視片得到的一些經(jīng)驗(yàn)一個(gè)印象,從這里而來的。我們就可以從這里去著手叫家長去先讓他了解他恐怖的這個(gè)事物的一些特征,告知他這個(gè)東西不會(huì)對(duì)自己造成傷害不會(huì)造成嚴(yán)重的后果,讓他有這種認(rèn)知慢慢地他可能就不那么恐懼。這也是一個(gè)長期的一個(gè)過程,不是說有些家長說我跟他說過了,他還是怕可能你就需要看看,自己說的方式方法了,小孩他是有個(gè)慢慢地接受的過程。他的認(rèn)知并沒有像成人那樣,有一個(gè)那么好的認(rèn)知,他的認(rèn)知還是在一個(gè)發(fā)展的過程當(dāng)中。

      • 兒童恐怖性障礙的原因

        兒童恐怖性障礙和兒童的分離轉(zhuǎn)換障礙是一樣的,因?yàn)樗彩莾和榫w障礙里面的一類,其實(shí)現(xiàn)確切的病因不是很清楚,但是可以說跟環(huán)境因素家庭養(yǎng)育方式是有很大的關(guān)系的。比如發(fā)現(xiàn)如果父母很恐怖狗的話那么在孩子里面也出現(xiàn)這種恐懼狗,甚至這種毛茸茸的動(dòng)物,這種比例就會(huì)增高。所以可能跟這個(gè)養(yǎng)育方式家庭的這種環(huán)境,包括這個(gè)社會(huì)的環(huán)境都是有一些關(guān)系的。