康復(fù)醫(yī)學(xué)科 | 副主任醫(yī)師
代欣言語康復(fù)首席專家、康復(fù)醫(yī)學(xué)碩士、副主任醫(yī)師、門診部主任畢業(yè)于白求恩醫(yī)科大學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)專業(yè)。
對于混合性失語的病人,我們要從語言、視覺刺激、聽覺刺激,三方面結(jié)合來進(jìn)行訓(xùn)練。比如說讓患者穿毛衣,我們一邊說穿毛衣讓患者聽,一邊我們要指著毛衣,然后做出穿毛衣的動作。同樣患者他不一定理解穿毛衣的意思,但是他可以通過他的視覺和聽覺刺激,久而久之就會慢慢理解。從邏輯上就理解了你說的,穿毛衣的意思,慢慢恢復(fù)他的語言功能。