康復(fù)醫(yī)學(xué)科 | 副主任醫(yī)師
代欣言語(yǔ)康復(fù)首席專(zhuān)家、康復(fù)醫(yī)學(xué)碩士、副主任醫(yī)師、門(mén)診部主任畢業(yè)于白求恩醫(yī)科大學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)專(zhuān)業(yè)。
吞咽障礙它可以通過(guò)各個(gè)方面來(lái)影響患者的生活，如引起患者誤吸，也就是說(shuō)食物經(jīng)過(guò)聲門(mén)進(jìn)入到氣道，引起患者頻繁的誤吸。正常人發(fā)生誤吸以后，可以通過(guò)咳嗽反射將異物排出，但是由于吞咽障礙的患者他的吞咽生理機(jī)制發(fā)生了損傷，因此他就不能夠?qū)愇锛皶r(shí)排出，久而久之，就頻繁地發(fā)生這種急慢性的誤吸，就會(huì)導(dǎo)致發(fā)生患者出現(xiàn)吸入性的肺炎，出現(xiàn)反復(fù)的長(zhǎng)期的發(fā)燒，這種吸入性的肺炎就會(huì)導(dǎo)致我們患者住院時(shí)間延長(zhǎng)、住院費(fèi)用增加、致殘率增高。另外發(fā)生吞咽障礙以后，由于患者他不能夠享受進(jìn)食的美味，不能夠與家人共享進(jìn)餐時(shí)的愉快，因此它會(huì)引起患者的心理障礙。
首先應(yīng)該是保證患者能夠自主進(jìn)食，并不是說(shuō)我們多吃了東西就能夠練習(xí)吞咽，同時(shí)攝食訓(xùn)練它必須要在醫(yī)生和治療師的指導(dǎo)下進(jìn)行?；颊卟荒芩阶赃M(jìn)行訓(xùn)練，醫(yī)生首先要對(duì)患者進(jìn)行一個(gè)充分的評(píng)估，來(lái)判斷患者目前的吞咽狀態(tài)，然后根據(jù)我們?cè)u(píng)估的結(jié)果來(lái)幫助患者調(diào)適，適當(dāng)適合的食物。食物的選擇我們一般選擇的，密度均一容易成團(tuán)，然后經(jīng)過(guò)咽喉的時(shí)候，容易變形、容易下咽、不易粘著在咽喉上的食物。這樣可以避免誤吸的發(fā)生，訓(xùn)練時(shí)要保證患者的一口量，一定要適合患者的吞咽功能的狀況，而且訓(xùn)練后如果出現(xiàn)多痰，或者是發(fā)燒的癥狀，這個(gè)時(shí)候一定要暫?？祻?fù)訓(xùn)練。