心理咨詢科 | 主任醫(yī)師
浙江省立同德醫(yī)院精神科工作6年后,考入浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院精神衛(wèi)生專業(yè),研究生畢業(yè)后進(jìn)入杭州市第一人民醫(yī)院臨床心理科,從事精神科臨床17年。
什么樣的孩子才算心理健康?應(yīng)當(dāng)包括恰當(dāng)?shù)膼酆桶踩?,有益身心的伙伴等等,我覺得其實(shí)沒有很絕對(duì)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),其實(shí)你在這方面,有些孩子他不上學(xué)了,或者是他調(diào)皮搗蛋,或者他有些對(duì)老師一些抵觸情緒,你很難說他是不正常的,我們這個(gè)時(shí)候要反思我們這個(gè)環(huán)境有沒有問題。
其實(shí)頂嘴的孩子,應(yīng)該說有一個(gè)階段,就是自主意識(shí)特別強(qiáng)的時(shí)候,我們要分析他頂嘴的原因,我們要去問他,你這個(gè)時(shí)候,心里想的是什么,我們要進(jìn)一步去了解,他內(nèi)心有什么樣的變化,這個(gè)時(shí)候他會(huì)覺得,我是被大人所接受和接納的,他可能也會(huì)比較容易,好好的說出自己的想法。
首先要看批評(píng)的態(tài)度是什么樣?語氣是什么樣子?我們批評(píng)他,是一種比較平靜的語氣,或者是不帶一些特別主觀的,不是很暴怒的,或者很強(qiáng)勢(shì)的這種,另外我們批評(píng)他,到底是為了他好,還是為了我們大人這種威望,這個(gè)也很重要,另外我覺得批評(píng)的方式也很講究,應(yīng)該就事論事。
孩子不肯上學(xué),其實(shí)是一種行為表現(xiàn),我們應(yīng)該去探索他這個(gè)行為背后有什么樣的心理動(dòng)機(jī),是因?yàn)槔蠋熥屗芪?,或者是跟同學(xué)之間的人際交往有困難,還是家庭的一些關(guān)系的問題。所以我們要去看他這個(gè)不上學(xué)背后,到底有什么樣的原因所在。