康復(fù)醫(yī)學(xué)科 | 副主任醫(yī)師
成都西南兒童康復(fù)醫(yī)學(xué)研究院，康復(fù)科，副主任醫(yī)師。從事特殊兒童康復(fù)研究工作十余年，先后接受美國CPN Good Samaritan Hospital舉辦的腦癱兒童康復(fù)專業(yè)培訓(xùn)，臺灣輔助器具中心兒童輔助器具的專業(yè)培訓(xùn)，美國南加州大學(xué)博士級物理治療專家團(tuán)連續(xù)五年專業(yè)學(xué)習(xí)。
我們大家都知道，孤獨(dú)癥、自閉癥它其實(shí)核心障礙是社會交往的問題，其實(shí)很多時(shí)候他都不愿意和別人交流，特別是缺乏主動的交流，那么這個(gè)是他們核心的問題。那么在DSMfive就是在我們第五版的DSM診斷中，其實(shí)提出了一個(gè)概念，就是我們的社會交往障礙，社會交往障礙和自閉癥其實(shí)還是有本質(zhì)性的差別。那么我們之前提到的對于自閉癥診斷當(dāng)中，除了語言和非語言的溝通問題，除了社會交往問題，還有刻板行為和興趣的狹隘。但是在第五版的DSM里面的診斷就提出了單純社會交往障礙的時(shí)候，有一個(gè)病癥叫社會交往癥，社會交往癥沒有語言的問題，也沒有太多社會就是刻板行為的問題，但是就是存在與人交流存在的障礙。那么其實(shí)在社會交往障礙有一類人群當(dāng)中會出現(xiàn)別人和你主動打招呼、和你親近、和你交朋友，但是你就是自我的封閉自己。所以說本質(zhì)上ASD和我們的社會交往障礙是存在一定差異的，但對于我們臨床醫(yī)生來說我們要很好的鑒別，那么對于我們的診斷來講，就會更加的細(xì)致。所以當(dāng)孩子出現(xiàn)社會交往障礙的時(shí)候，我們要真正的區(qū)別和鑒別，讓你真正了解。