AV网站国产大全|A大片免费久久精品|a在线视频观看|αv天堂在线观看免费

兒童孤獨(dú)癥的康復(fù)訓(xùn)練如下： 兒童孤獨(dú)癥的康復(fù)訓(xùn)練，應(yīng)該以教育和行為矯正為主，康復(fù)訓(xùn)練內(nèi)容是多方面的，最重要的是訓(xùn)練孩子的基本的生活自理能力，以及必要的社會(huì)技能。 第一、幫助孩子創(chuàng)造語言環(huán)境，盡可能多的跟孩子講話，同時(shí)，有必要的時(shí)候，校正孩子的錯(cuò)誤發(fā)音； 第二、訓(xùn)練孩子遵循良好的作息規(guī)律，包括吃飯、睡覺、排便等。 第三、教會(huì)孩子基本生活自理能力，同時(shí)鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)自己解決面對(duì)問題，比如孩子餓了，要求患兒吃飯，通過反復(fù)的強(qiáng)化，來達(dá)到孩子訓(xùn)練的目的； 第四、要教孩子基本生活常識(shí)，比如進(jìn)學(xué)校以后，要向老師敬禮，過馬路的時(shí)候，要看紅綠燈； 第五、逐步幫助孩子克服已有的不良的習(xí)慣； 第六、如果孩子存在明顯的運(yùn)動(dòng)障礙，可以適當(dāng)?shù)陌才潘M(jìn)行體育活動(dòng)項(xiàng)目，比如說拍球 ，跳繩 沿直線走等。 第七、訓(xùn)練孩子的運(yùn)動(dòng)平衡能力。 第八、當(dāng)孩子的程度得到一定改善以后，可以進(jìn)一步訓(xùn)練，語言和計(jì)算能力。

兒童孤獨(dú)癥評(píng)定量表： 兒童孤獨(dú)癥評(píng)定量表，是由Schoplen在1980年編制的，由15項(xiàng)內(nèi)容所組成，目前可以作為診斷量表。量表每項(xiàng)按1到4級(jí)的評(píng)分，如果評(píng)分總分大于或者等于30分，可以診斷為自閉癥，如果小于36分，就為輕度或中度自閉癥，如果總分達(dá)到或大于36分，可以診斷為嚴(yán)重孤獨(dú)癥。 具體的量表內(nèi)容如下：第一、人際關(guān)系；第二、模仿詞和動(dòng)作；第三、孩子的情感反應(yīng)；第四、孩子軀體運(yùn)用的能力；第五、孩子與非生命物體的關(guān)系；第六、孩子對(duì)環(huán)境變化的適應(yīng)，比如說換了一個(gè)新的環(huán)境，孩子會(huì)出現(xiàn)情緒的表現(xiàn)；第七、視覺的反應(yīng)；第八、孩子有沒有聽覺方面的異常；第九、孩子有沒有近處感覺反應(yīng)；第十、孩子有沒有在與人交往過程中間，有焦慮的表現(xiàn)；十一、孩子有沒有交流障礙，比如孩子有沒有語言遲緩，有沒有語言倒退；第十二、眼神、面部表情、肢體語言；十三、孩子在日常的活動(dòng)中間，是不是好動(dòng)；第十四、孩子智力水平是否正常；第十五、孩子整體表現(xiàn)，是否符合自閉癥。

兒童孤獨(dú)癥的易患人群如下： 第一、如果孩子在出生的時(shí)候，出現(xiàn)產(chǎn)時(shí)宮內(nèi)自吸、感染中毒，則很容易導(dǎo)致自閉癥，對(duì)這類兒童的檢查發(fā)現(xiàn)，15%~50%的患兒伴有癲癇發(fā)作，部分患兒伴有神經(jīng)系統(tǒng)癥狀，身體畸形等，比如先天性風(fēng)疹病毒感染、巨細(xì)胞病毒感染。 第二、大多數(shù)患兒都與遺傳有關(guān)，因?yàn)樵诖蠖鄶?shù)患兒的家族成員中，都可以找到個(gè)別有自閉癥病史的家族，還有很多科學(xué)研究證明，遺傳因素已經(jīng)成為自閉癥發(fā)病的主要病因之一。 第三、如果兒童長期生活在過于單調(diào)的環(huán)境中，缺乏適當(dāng)?shù)拇碳?，加上父母沒有正確的教養(yǎng)社會(huì)行為，就會(huì)導(dǎo)致這些孩子，經(jīng)常以反復(fù)的動(dòng)作來進(jìn)行自我刺激，最終導(dǎo)致他們漸漸失去對(duì)外界的興趣，從而導(dǎo)致自閉癥的發(fā)病。 第四、家庭環(huán)境對(duì)孩子的影響，也極為重要，父母之間經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，甚至出現(xiàn)離婚，很容易導(dǎo)致孩子精神負(fù)擔(dān)很重，容易出現(xiàn)自閉，內(nèi)向性格，或者父母對(duì)孩子過于冷淡或者嚴(yán)厲，缺乏家庭溫暖，都可能會(huì)加重孩子患病的風(fēng)險(xiǎn)。

影響兒童孤獨(dú)癥預(yù)后的因素如下： 兒童孤獨(dú)癥的預(yù)后，受到多種因素的影響： 一、診斷和干預(yù)的時(shí)間。早期診斷，并在發(fā)育可塑性最強(qiáng)的時(shí)候，一般在2~3歲以前，此時(shí)對(duì)患兒進(jìn)行長期、系統(tǒng)、 科學(xué)的干預(yù)，可以最大限度地改善患兒的預(yù)后，對(duì)于智力正常或接近正常的孤獨(dú)癥患兒 ，早期診斷和早期干預(yù)，尤其重要。 二、兒童早期的言語交流能力。早期言語交流能力與兒童自閉癥，和孤獨(dú)癥預(yù)后密切相關(guān)，早期是指五歲之前。 三、病情嚴(yán)重程以及智力水平。孤獨(dú)癥兒童的愈后，受到病情嚴(yán)重程度，和智力水平，影響是很大的，病情越重智力越低，預(yù)后就越差，反之，患兒的病情越輕，智力越高，愈后就越好。 四、有無伴發(fā)疾病。孤獨(dú)癥兒童的預(yù)后，還與很多的伴發(fā)疾病相關(guān)，如果患兒伴有發(fā)有、脆性X染色體綜合征、結(jié)節(jié)性硬化、精神發(fā)育遲緩、癲癇等疾病，其預(yù)后都比較差。

兒童孤獨(dú)癥的原因如下： 目前科學(xué)家尚未找出孤獨(dú)癥的確切病因，一般認(rèn)為與遺傳因素、大腦結(jié)構(gòu)功能異常和環(huán)境因素有關(guān)。 第一、與遺傳因素密切相關(guān)，目前的研究發(fā)現(xiàn)，多種基因以及，基因突變，或者染色體疾病，可能是兒童患孤獨(dú)癥的原因。 第二、孤獨(dú)癥與大腦結(jié)構(gòu)功能的異常有關(guān)，研究認(rèn)為，孤獨(dú)癥孩子的癥狀可能是，過多大腦神經(jīng)元，以及不正常的神經(jīng)元連接所造成的，因此，孤獨(dú)癥是早期大腦異常生長所導(dǎo)致的，而孤獨(dú)癥對(duì)大腦的影響，并不局限于單一的方面，大腦的多個(gè)腦區(qū)，都會(huì)受累，比如額葉、顳葉、小腦扁桃體等，另外，核磁影像學(xué)研究也證明，孤獨(dú)癥患者在解決問題、視覺方面、推理方面，所利用的大腦位置不同于正常人。 第三、孤獨(dú)癥與環(huán)境因素密切相關(guān)，研究表明，父親的年齡越大，孩子患孤獨(dú)癥的可能性也就越大，一些化學(xué)元素可以導(dǎo)致，學(xué)習(xí)障礙和發(fā)育障礙，比如砷、鉛、錳、汞、殺毒劑等，孩子的飲食因素，也是研究的領(lǐng)域之一。