口腔科 | 副主任醫(yī)師
河北醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)院口腔正畸科副主任醫(yī)師，醫(yī)學(xué)博士。河北醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院口腔正畸學(xué)教研室講師。畢業(yè)于河北醫(yī)科大學(xué)，2015年獲得醫(yī)學(xué)博士學(xué)位，中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)會(huì)員，中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)正畸專委會(huì)（COS）會(huì)員，世界正畸聯(lián)盟（WFO）專科會(huì)員。畢業(yè)后一直從事口腔正畸的臨床、教學(xué)和科研工作，擅長(zhǎng)各類錯(cuò)牙合畸形的固定矯治、無托槽隱形矯治、生長(zhǎng)發(fā)育期兒童的功能矯治以及鼾癥的口腔矯治器治療。主要研究方向?yàn)椋撼C治器治療OSAHS的基礎(chǔ)與臨床研究。主持國(guó)家自然科學(xué)青年基金項(xiàng)目1項(xiàng)，主持或參與省級(jí)科研課題9項(xiàng)，參編著作2部，發(fā)表SCI及核心期刊論文10余篇。
前牙開頜的矯正方法有很多種，具體如下： 一、分析開頜的原因，因?yàn)殚_頜分為牙性開頜、骨性開頜、功能性開頜，如果因?yàn)槭茄佬蚤_頜，就要針對(duì)牙齒進(jìn)行矯正，戴矯治器，矯正就可以，也可以通過拔牙或非拔牙，視患者的具體情況。如果是骨性開頜只能通過手術(shù)，做正畸正頜牙齒聯(lián)合治療，如果是功能性開頜，由于不良習(xí)慣，比如吐舌、吮指等這些不良習(xí)慣引起，就要對(duì)他進(jìn)行不良習(xí)慣的糾正。 二、針對(duì)病因，進(jìn)行治療，去除病因可以教育兒童，不吐舌、吮指，等去除不良習(xí)慣。如果說服教育的方法不管用，可以給他做一些舌刺或者舌擋等機(jī)械的裝置，來阻止開頜的繼續(xù)發(fā)生。 總之，針對(duì)不同的情況，采用不同的方法，對(duì)開頜進(jìn)行治療。