AV网站国产大全|A大片免费久久精品|a在线视频观看|αv天堂在线观看免费

  • <s id="lvelu"><u id="lvelu"></u></s>

      <s id="lvelu"><u id="lvelu"></u></s>

    1. <s id="lvelu"></s>

      首頁(yè) > 音頻 > 兒科 > 兒科綜合

      郎亞琴副主任醫(yī)師
      兒科綜合

      為什么多動(dòng)癥的治療融入生活化很重要

      收聽:4.41w 提示:本內(nèi)容不能代替面診,如有不適請(qǐng)及時(shí)線下就醫(yī)

      這個(gè)多動(dòng)癥里面必須要融入生活當(dāng)中,生活當(dāng)中它其實(shí)方方面面,但它主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面,一個(gè)是家庭,一個(gè)是學(xué)校,家庭生活當(dāng)中從早到晚,最主要就是一個(gè)起床,一個(gè)早飯,然后晚上回來(lái)一個(gè)作業(yè),作業(yè)的時(shí)間 質(zhì)量等等,就是這些方面。所以它是必須生活化的,然后孩子跟家長(zhǎng)的相處過(guò)程當(dāng)中,有很多的一些模式,就是怎么相處模式,很多家長(zhǎng)通常會(huì)是簡(jiǎn)單的粗暴的,就是打罵或者簡(jiǎn)單的教育,你應(yīng)該怎么樣,你必須要怎么樣,這樣不行,那樣不行,就是這樣簡(jiǎn)單,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我們都要細(xì)化,當(dāng)你用這樣的態(tài)度,就是說(shuō)你不是責(zé)備的態(tài)度,你是想要去幫助他,想要去幫他分析的態(tài)度,這個(gè)孩子他可能會(huì)回憶,他可能去回憶一下,我到底是哪種情況,這個(gè)談話就能夠比較通暢,就比較能夠往下走下去。如果一個(gè)態(tài)度,你怎么又沒看好,你怎么回事,那種責(zé)備,居高臨下的一種教育的方式,首先就是不平等的,就會(huì)導(dǎo)致你這個(gè)溝通會(huì)出問(wèn)題。

      相關(guān)音頻推薦
      • 這個(gè)多動(dòng)癥里面必須要融入生活當(dāng)中,生活當(dāng)中它其實(shí)方方面面,但它主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面,一個(gè)是家庭,一個(gè)是學(xué)校,家庭生活當(dāng)中從早到晚,最主要就是一個(gè)起床,一個(gè)早飯,然后晚上回來(lái)一個(gè)作業(yè),作業(yè)的時(shí)間 質(zhì)量等等,就是這些方面。所以它是必須生活化的,然后孩子跟家長(zhǎng)的相處過(guò)程當(dāng)中,有很多的一些模式,就是怎么相處模式,很多家長(zhǎng)通常會(huì)是簡(jiǎn)單的粗暴的,就是打罵或者簡(jiǎn)單的教育,你應(yīng)該怎么樣,你必須要怎么樣,這樣不行,那樣不行,就是這樣簡(jiǎn)單,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我們都要細(xì)化,當(dāng)你用這樣的態(tài)度,就是說(shuō)你不是責(zé)備的態(tài)度,你是想要去幫助他,想要去幫他分析的態(tài)度,這個(gè)孩子他可能會(huì)回憶,他可能去回憶一下,我到底是哪種情況,這個(gè)談話就能夠比較通暢,就比較能夠往下走下去。如果一個(gè)態(tài)度,你怎么又沒看好,你怎么回事,那種責(zé)備,居高臨下的一種教育的方式,首先就是不平等的,就會(huì)導(dǎo)致你這個(gè)溝通會(huì)出問(wèn)題。

        郎亞琴副主任醫(yī)師
        兒科綜合
        01:53
      • 多動(dòng)癥的孩子智力正常或基本正常,但是學(xué)習(xí)一定不是太理想,當(dāng)一個(gè)孩子學(xué)習(xí)不好,還搗亂別人的時(shí)候,他一定會(huì)被貼上一個(gè)標(biāo)簽叫壞孩子。有些老師恨鐵不成鋼,會(huì)給大家說(shuō),以后不要跟某某某玩了。上課的時(shí)候孩子孤零零的坐在一個(gè)地方,但是老師也是很無(wú)奈的,把他正常放到他的位置上,他會(huì)影響到別人的學(xué)習(xí)。甚至故意大聲喧嘩,引起大家的關(guān)注。當(dāng)我們戴著有色眼鏡去對(duì)待孩子的時(shí)候,對(duì)孩子的自尊心,打擊是很大的。有些孩子是很自卑的,我們?cè)谠\室一問(wèn)考多少分,就低頭了就不說(shuō)了。所以說(shuō)我們要把多動(dòng)癥的孩子,作為一個(gè)正常的孩子來(lái)對(duì)待和教育,不能明知道孩子有問(wèn)題,而過(guò)于去苛責(zé)他。

        陳青主治醫(yī)師
        兒科綜合
        01:56
      • 強(qiáng)直性脊柱炎患者多為年輕男性,常表現(xiàn)為關(guān)節(jié)受限和關(guān)節(jié)功能受限,對(duì)正常生活影響嚴(yán)重,除藥物治療外還有康復(fù)治療,在他的訓(xùn)練過(guò)程中,才能更好地配合藥物治療,可以避免四肢關(guān)節(jié)出現(xiàn)變形、功能受損、功能受限,甚至致殘嚴(yán)重影響生活技能的情形。

        胡春蓉主任醫(yī)師
        中醫(yī)科綜合
        01:35
      • 肺癌的分期對(duì)病人的治療是非常重要的,正確的分期能夠讓我們給病人選擇正確的有效的治療的方式。對(duì)于小細(xì)胞肺癌來(lái)說(shuō),只有在T1 T2 N0 的病人可以手術(shù),其他絕大部分病人,采取的仍然是化療和放療為主的,一個(gè)綜合治療方式。而對(duì)于非小細(xì)胞肺癌來(lái)說(shuō),它在分期2A 2B期以前的病人都可以做手術(shù),三期以后的病人我們還要根據(jù)具體的情況,比方3A期的病人,我們可以在化療和放療的基礎(chǔ)上,如果創(chuàng)造了條件,病人后期也可以做手術(shù)。

        朱柏副主任醫(yī)師
        重癥醫(yī)學(xué)科
        02:02
      • 其實(shí)任何疾病治療以后,復(fù)查都很重要,對(duì)斜視的小孩來(lái)說(shuō),做完斜視手術(shù)眼位擺正了可能還有一個(gè)視覺訓(xùn)練的過(guò)程,還要讓他達(dá)到雙眼的配合,雙眼的視覺平衡,這樣子才能避免斜視的復(fù)發(fā)。斜視的小孩復(fù)查可能要看一下眼球的運(yùn)動(dòng)怎么樣,三級(jí)功能有沒有恢復(fù),有沒有視物重影,還有有沒有欠矯和過(guò)矯的問(wèn)題等,這些都是要檢查的;還要看一下視力,要驗(yàn)光,看視力的變化情況,有的斜視的小孩本身還有屈光的問(wèn)題,可能有近視、遠(yuǎn)視、散光,這個(gè)手術(shù)前就要進(jìn)行驗(yàn)光,要帶鏡,看通過(guò)屈光不正的矯正,斜視度數(shù)有沒有變化,如果斜視度數(shù)有變化,說(shuō)明有屈光性的調(diào)節(jié)性的斜視在里面,可能在做手術(shù)的時(shí)候,這個(gè)量就要重新來(lái)估算,一定要把這部分調(diào)節(jié)性的斜視去掉。

        杜兆江副主任醫(yī)師
        眼科
        01:34
      • 結(jié)腸癌隨訪的目的是督促或者監(jiān)測(cè)患者的病情,同時(shí)有良好的生活習(xí)慣,飲食習(xí)慣指導(dǎo),能及早的發(fā)現(xiàn)病情的變化,及早的處理,把復(fù)發(fā)轉(zhuǎn)移降低,更好的使患者生存質(zhì)量、生存期達(dá)到最大化。護(hù)理也是重要的一環(huán),尤其是術(shù)后患者護(hù)理的情況。一些晚期的患者需要專業(yè)的醫(yī)生和護(hù)士來(lái)作為指導(dǎo),包括心理的疏導(dǎo)、營(yíng)養(yǎng)的支持、疼痛的控制,提高患者的生存質(zhì)量,延續(xù)患者的生存期。

        高立明主任醫(yī)師
        腫瘤科綜合
        01:22