語(yǔ)言發(fā)育遲緩能自愈嗎
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提示:本內(nèi)容不能代替面診,如有不適請(qǐng)及時(shí)線(xiàn)下就醫(yī)
語(yǔ)言發(fā)育遲緩是不能夠自愈的。
語(yǔ)言是人類(lèi)的具有標(biāo)志性的功能,通過(guò)訓(xùn)練后天形成的,尤其是早期的嬰幼兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩,通過(guò)不斷的訓(xùn)練,也能夠達(dá)到好的狀態(tài),但如果是疾病產(chǎn)生的,是不能夠自行恢復(fù)的。
語(yǔ)言發(fā)育遲緩首先要明確是什么因素導(dǎo)致的,通常與大腦發(fā)育異常有很大的關(guān)系,例如出現(xiàn)了顱內(nèi)病變或者精神因素以及遺傳因素等。首先需要通過(guò)相關(guān)的檢查來(lái)確診是哪種因素,輕微的患者可以在醫(yī)生的指導(dǎo)下積極的藥物治療,也需要通過(guò)專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練來(lái)緩解這種癥狀。如果是顱內(nèi)病變導(dǎo)致的,會(huì)影響到語(yǔ)言或者其他的病情。
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語(yǔ)言發(fā)育遲緩是不能夠自愈的。
語(yǔ)言是人類(lèi)的具有標(biāo)志性的功能,通過(guò)訓(xùn)練后天形成的,尤其是早期的嬰幼兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩,通過(guò)不斷的訓(xùn)練,也能夠達(dá)到好的狀態(tài),但如果是疾病產(chǎn)生的,是不能夠自行恢復(fù)的。
語(yǔ)言發(fā)育遲緩首先要明確是什么因素導(dǎo)致的,通常與大腦發(fā)育異常有很大的關(guān)系,例如出現(xiàn)了顱內(nèi)病變或者精神因素以及遺傳因素等。首先需要通過(guò)相關(guān)的檢查來(lái)確診是哪種因素,輕微的患者可以在醫(yī)生的指導(dǎo)下積極的藥物治療,也需要通過(guò)專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練來(lái)緩解這種癥狀。如果是顱內(nèi)病變導(dǎo)致的,會(huì)影響到語(yǔ)言或者其他的病情。
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兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達(dá)能力和語(yǔ)言理解能力明顯落后于,正常同齡兒童的發(fā)育水平像一些智力低下聽(tīng)力障礙或者構(gòu)音器官疾病或者中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病等等因素,都是引起兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩的最常見(jiàn)原因,如果兩歲的兒童詞匯量少于30個(gè)兩歲半沒(méi)有短語(yǔ)3到4歲了仍然發(fā)音不清楚經(jīng)常把姑姑說(shuō)成嘟嘟草莓說(shuō)成考莓褲子說(shuō)成兔子等等,這些語(yǔ)言發(fā)音不清楚那么這些孩子理解能力正常然后很多人就會(huì)覺(jué)得這很正常家長(zhǎng)認(rèn)為孩子年齡小所以說(shuō)話(huà)不清楚等到長(zhǎng)大自然都會(huì)好,實(shí)際上這是語(yǔ)言發(fā)育障礙的表現(xiàn)。
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第一、一旦孩子出現(xiàn)對(duì)熟的面孔沒(méi)有微笑,沒(méi)有去追尋事物、主動(dòng)尋找事物的時(shí)候證明孩子出現(xiàn)了一定的異常,這個(gè)時(shí)候應(yīng)該立即進(jìn)行診斷和干預(yù)。臨床當(dāng)中及早的識(shí)別語(yǔ)言 發(fā)育異常這個(gè)信號(hào)是非常重要的,一旦語(yǔ)言出現(xiàn)了問(wèn)題會(huì)引申出來(lái)很多其他問(wèn)題。所以說(shuō)語(yǔ)言發(fā)育方面出現(xiàn)異常信號(hào)的時(shí)候,一定要引起家長(zhǎng)的重視及早的進(jìn)行檢查診斷和干預(yù)。
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語(yǔ)言發(fā)育遲緩指的是患兒其他發(fā)育方面都是正常,只是在語(yǔ)言發(fā)育方面比正常的孩子發(fā)育的要慢。一般語(yǔ)言發(fā)育遲緩包括:語(yǔ)言的構(gòu)音要素發(fā)育比同齡孩子要少,表達(dá)能力要少,語(yǔ)言功能方面的要弱一些。一般語(yǔ)言發(fā)育遲緩的孩子智力水平是正常的,社交功能表現(xiàn)也正常。但是語(yǔ)言發(fā)育遲緩容易影響孩子日常交流,在社交、智力水平方面的發(fā)揮都會(huì)受到一定程度的影響,所以發(fā)育遲緩要及早的進(jìn)行干預(yù)。
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語(yǔ)言發(fā)育遲緩,主要采用藥物治療,例如吃一些營(yíng)養(yǎng)腦神經(jīng)細(xì)胞的藥物治療,同時(shí)也要加強(qiáng)語(yǔ)言的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,其他的方式也可以結(jié)合游戲或者是交流等方式綜合性的治療,治療后能夠減輕語(yǔ)言障礙的現(xiàn)象。在治療期間,日常要多注意護(hù)理,尤其是孩子的家庭成員起著很大的重要作用,積極的配合醫(yī)生治療。大概治療一段時(shí)間后,癥狀就會(huì)有所緩解。飲食上在給孩子喂食的過(guò)程中,也要給孩子吃一些不同形狀的食物,來(lái)帶領(lǐng)孩子的咀嚼能力能夠很好的恢復(fù)病情,因?yàn)榧膊∮绊懙饺可嗖亢涂谇患∪鈪f(xié)調(diào)性,這些部位是直接影響語(yǔ)言發(fā)育的。
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語(yǔ)言發(fā)育遲緩是指各種原因引起的兒童口頭表達(dá)能力或理解能力明顯落后于同齡兒的正常發(fā)育水平。它的原因有:1、孩子的性格比較內(nèi)向,講話(huà)的環(huán)境不好,孩子父母長(zhǎng)期不在身邊,沒(méi)有人和他一起訓(xùn)練語(yǔ)言能力,這種情況下,語(yǔ)言發(fā)育遲緩是可能發(fā)生的。2、其中一部分是弱智或智力低下引起的,家長(zhǎng)需要警惕孩子有無(wú)孤獨(dú)癥,即自閉癥。這些病如果治療不及時(shí)、不徹底,就有可能會(huì)影響孩子一輩子。
所以如果孩子一旦出現(xiàn)語(yǔ)言發(fā)育遲緩或有弱智、孤獨(dú)癥等表現(xiàn),一定要到醫(yī)院做發(fā)育測(cè)試和測(cè)評(píng),及時(shí)采取針對(duì)性的治療措施。