怎樣判斷孩子多動(dòng)癥

當(dāng)孩子出現(xiàn)如下表現(xiàn)時(shí)，多可臨床判斷為多動(dòng)癥：
一、注意缺陷，表現(xiàn)為在需要注意的環(huán)境和任務(wù)中，注意保持時(shí)間達(dá)不到患兒年齡和智能相應(yīng)的水平，聽(tīng)課時(shí)容易走神，開(kāi)小差，做作業(yè)時(shí)邊做邊玩，拖拖拉拉，容易出現(xiàn)丟三落四，丟失物品。
二、活動(dòng)過(guò)多，表現(xiàn)為過(guò)分不安寧，小動(dòng)作多，在座位上扭來(lái)扭去、東張西望，話多，行為沖動(dòng)、唐突，不顧及后果，喜歡危險(xiǎn)的游戲，經(jīng)常惡作劇。
三、沖動(dòng)性，表現(xiàn)為容易激惹、沖動(dòng)，行為冒失，不顧后果，容易搶嘴插話，與人發(fā)生沖突。
四、除此以外，如果孩子智力正常，但伴有明顯的學(xué)習(xí)困難，表現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績(jī)低下，也需要考慮孩子有多動(dòng)癥的可能。