如何判斷孩子是不是生長(zhǎng)激素缺乏
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提示：本內(nèi)容不能代替面診，如有不適請(qǐng)及時(shí)線下就醫(yī)
生長(zhǎng)激素缺乏的診斷如下：
1、生長(zhǎng)速度的減慢，甚至停滯，然后做相關(guān)的檢查，通過血常規(guī)查看是否有生長(zhǎng)激素的缺乏。臨床上生長(zhǎng)激素缺乏分完全缺乏，部分缺乏和不缺乏。在0、30分鐘、60分鐘、90分鐘這每隔3-4個(gè)不同的時(shí)間段，生長(zhǎng)激素如果小于5個(gè)單位的就要考慮是完全缺乏，如果數(shù)值在5-10之間就考慮是部分缺乏，如果大于10，說明生長(zhǎng)激素的分泌正常。
2、家長(zhǎng)的主訴也很重要，孩子在班上個(gè)子是最小的或者孩子最近長(zhǎng)得特別慢，另外還要排除有沒有其它的原因，比如甲減，慢性腹瀉等。
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生長(zhǎng)激素缺乏的診斷如下：
1、生長(zhǎng)速度的減慢，甚至停滯，然后做相關(guān)的檢查，通過血常規(guī)查看是否有生長(zhǎng)激素的缺乏。臨床上生長(zhǎng)激素缺乏分完全缺乏，部分缺乏和不缺乏。在0、30分鐘、60分鐘、90分鐘這每隔3-4個(gè)不同的時(shí)間段，生長(zhǎng)激素如果小于5個(gè)單位的就要考慮是完全缺乏，如果數(shù)值在5-10之間就考慮是部分缺乏，如果大于10，說明生長(zhǎng)激素的分泌正常。
2、家長(zhǎng)的主訴也很重要，孩子在班上個(gè)子是最小的或者孩子最近長(zhǎng)得特別慢，另外還要排除有沒有其它的原因，比如甲減，慢性腹瀉等。
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如果要判斷孩子缺不缺生長(zhǎng)激素，最簡(jiǎn)單的辦法，當(dāng)然這個(gè)也缺乏科學(xué)性，就是判斷孩子身高增長(zhǎng)的速度，如果孩子的增長(zhǎng)速度偏慢的話，我們要考慮到有這方面的問題；但不一定是生長(zhǎng)激素缺乏造成的，這個(gè)需要到專業(yè)的醫(yī)院進(jìn)行相關(guān)的一些檢查，經(jīng)過化驗(yàn)來確定，必須依據(jù)客觀的檢查結(jié)果來判斷。如何來判定生長(zhǎng)激素缺乏？首先我們需要測(cè)定基礎(chǔ)的生長(zhǎng)激素分泌水平，另外單純的測(cè)定基礎(chǔ)的生長(zhǎng)激素水平是不夠的，還需要做一些動(dòng)態(tài)實(shí)驗(yàn)，最簡(jiǎn)單的篩查就是檢測(cè)運(yùn)動(dòng)前后生長(zhǎng)激素分泌量的改變。如果結(jié)果有問題，就需要進(jìn)一步做確診實(shí)驗(yàn)，比如低血糖興奮試驗(yàn)等等，從而確定孩子是否存在生長(zhǎng)激素缺乏癥。
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首先生長(zhǎng)激素缺乏引起的矮小，可以通過生活方式的干預(yù)達(dá)到一定的改善，因?yàn)樯L(zhǎng)激素是晚上睡覺入睡以后才分泌，作為發(fā)育期的孩子 應(yīng)該主張不要熬夜按時(shí)睡覺。其次所有的一些線型的運(yùn)動(dòng)都會(huì)促進(jìn)孩子的生長(zhǎng)，可以促進(jìn)孩子長(zhǎng)高，常見的運(yùn)動(dòng)有游泳、跳高、跑步、打球、跳繩等等，注意在運(yùn)動(dòng)當(dāng)中不能強(qiáng)度過高，因?yàn)楦邚?qiáng)度的運(yùn)動(dòng)反而會(huì)帶來孩子生長(zhǎng)的抑制，營(yíng)養(yǎng)方面一定要講究均衡營(yíng)養(yǎng)，不能偏食 也不要盲目的去補(bǔ)充一些營(yíng)養(yǎng)素，通過多參加體育運(yùn)動(dòng)鍛煉保持良好的心情，避免情緒方面的壓抑，都是可能有效預(yù)防生長(zhǎng)激素缺乏所帶來的矮小。
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貧血的標(biāo)準(zhǔn)還是比較單純簡(jiǎn)單的，通過血常規(guī)看血紅蛋白的濃度，但是血紅蛋白在不同的年齡段有一個(gè)區(qū)分，一般在新生兒會(huì)經(jīng)歷一個(gè)生理上的貧血，一般血色素小于110g每升，就是貧血，這個(gè)貧血還可以查微量元素，鐵元素的含量來綜合判斷。也可以通過孩子的臉色蒼白，頭發(fā)稀黃，食欲不好，口唇的顏色比較淺來判斷。在6個(gè)月的常規(guī)體檢是要求對(duì)孩子進(jìn)行貧血方面的篩查，貧血危害身體健康，對(duì)孩子的智力發(fā)育有一些不好的影響。所以希望大家對(duì)常見的貧血也要重視。
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兒童注射生長(zhǎng)激素是否有危害？這個(gè)因人而異，對(duì)于這種生長(zhǎng)激素缺乏癥的孩子來講，如果他的骨骺還沒閉合，那他就是生長(zhǎng)激素使用的適應(yīng)人群；對(duì)于有些沒有缺乏生長(zhǎng)激素的孩子，我們?cè)卺t(yī)學(xué)上也有明確的使用生長(zhǎng)激素的指征。但是生長(zhǎng)激素必定是一個(gè)藥物，那么它和其他藥物一樣，既有有利的一面，也有藥物相關(guān)的一些不良反應(yīng)。在使用生長(zhǎng)激素過程中，我們需要進(jìn)行監(jiān)測(cè)，這個(gè)是可以有辦法進(jìn)行預(yù)防和避免的；最常發(fā)現(xiàn)一些不良反應(yīng)，主要包括骨骼疼痛，這個(gè)主要跟生長(zhǎng)速度加快身體反應(yīng)有關(guān)，那這個(gè)可以不做特殊處理，進(jìn)行觀察就可以；另外有些孩子可能會(huì)出現(xiàn)甲狀腺功能的改變，最常見的問題就是輕微的甲狀腺功能減退；所以在使用生長(zhǎng)激素期間要注意進(jìn)行甲功的監(jiān)測(cè)如，果出現(xiàn)問題要給予相應(yīng)的干預(yù)，這個(gè)也是可以由藥物進(jìn)行干預(yù)的；還有少數(shù)孩子可能會(huì)出現(xiàn)良性的顱壓增高，相關(guān)的一些頭痛等等，一旦出現(xiàn)，那么也要及時(shí)到醫(yī)院進(jìn)行就診，也可以進(jìn)行相應(yīng)的干預(yù)和處理。
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要想判斷孩子是不是哮喘，首先要知道哮喘有哪些臨床表現(xiàn)。哮喘的典型的臨床表現(xiàn)是：反復(fù)發(fā)作地咳嗽、喘息、喉鳴、兩肺的哮鳴音。有的時(shí)候會(huì)呼吸困難，有的時(shí)候會(huì)突然發(fā)作、突然終止。如果孩子出現(xiàn)這些癥狀，我們都要高度考慮有沒有哮喘。
