自閉癥與聽障（失聰）的區(qū)別是什么
收聽：2.47k
提示：本內(nèi)容不能代替面診，如有不適請(qǐng)及時(shí)線下就醫(yī)
自閉癥與聽障的區(qū)別如下：
聽障的兒童就是聾啞兒童，是因?yàn)槁犛X系統(tǒng)受損所導(dǎo)致的，雖然因?yàn)槭ヂ犃Χl(fā)生語(yǔ)言發(fā)生障礙，比如失去用語(yǔ)言表達(dá)的能力，但是這些兒童不會(huì)因此失去主動(dòng)觀察、主動(dòng)交往、主動(dòng)了解外界的興趣，聽障兒童會(huì)用身體的動(dòng)作、眼神、面部表情等其它工具，與別人進(jìn)行交往和交流。
自閉癥兒童不說(shuō)話、聽而不聞、不理會(huì)外界聲音，但是孤獨(dú)癥兒童的聽覺系統(tǒng)基本完整，只是因?yàn)榇竽X中樞神經(jīng)系統(tǒng)障礙，使他們失去對(duì)外界正常反應(yīng)的能力，同時(shí)，孤獨(dú)癥兒童，除了幾乎不能使用語(yǔ)言進(jìn)行交往之外，也不會(huì)使用手勢(shì)、眼神、面部表情等其它交流工具，與別人進(jìn)行交流和交往。
相關(guān)音頻推薦
-
自閉癥與聽障的區(qū)別如下：
聽障的兒童就是聾啞兒童，是因?yàn)槁犛X系統(tǒng)受損所導(dǎo)致的，雖然因?yàn)槭ヂ犃Χl(fā)生語(yǔ)言發(fā)生障礙，比如失去用語(yǔ)言表達(dá)的能力，但是這些兒童不會(huì)因此失去主動(dòng)觀察、主動(dòng)交往、主動(dòng)了解外界的興趣，聽障兒童會(huì)用身體的動(dòng)作、眼神、面部表情等其它工具，與別人進(jìn)行交往和交流。
自閉癥兒童不說(shuō)話、聽而不聞、不理會(huì)外界聲音，但是孤獨(dú)癥兒童的聽覺系統(tǒng)基本完整，只是因?yàn)榇竽X中樞神經(jīng)系統(tǒng)障礙，使他們失去對(duì)外界正常反應(yīng)的能力，同時(shí)，孤獨(dú)癥兒童，除了幾乎不能使用語(yǔ)言進(jìn)行交往之外，也不會(huì)使用手勢(shì)、眼神、面部表情等其它交流工具，與別人進(jìn)行交流和交往。
-
真假自閉癥的區(qū)別主要是從癥狀的嚴(yán)重程度以及癥狀的持續(xù)時(shí)間來(lái)看。
1、癥狀的嚴(yán)重程度。真的自閉癥孩子精神異常的表現(xiàn)會(huì)非常的豐富，可以涉及到語(yǔ)言、情感、社交、運(yùn)動(dòng)等各個(gè)方面的精神活動(dòng)異常而且較嚴(yán)重，會(huì)影響患兒的生活、學(xué)習(xí)以及社交。假自閉癥孩子的癥狀會(huì)較輕，而且涉及的方面也較狹窄，沒(méi)有這么多。比如可能僅僅是不愛說(shuō)話，或是社交較膽怯、退縮。語(yǔ)言和智力都沒(méi)什么大的問(wèn)題。
2、癥狀發(fā)生的時(shí)間，持續(xù)的時(shí)間，真的自閉癥孩子可能從一出生就會(huì)出現(xiàn)精神異常的表現(xiàn)，沒(méi)有正常的情況。而假的自閉癥孩子是有正常精神發(fā)育的過(guò)程，可能會(huì)因?yàn)槟承┰?，比如疾病或者是受到了刺激，慢慢的變得越?lái)越內(nèi)向、膽怯或情緒不穩(wěn)定。所以，對(duì)真假自閉癥的判斷，它是完整過(guò)程的了解和評(píng)價(jià)。
-
自閉癥是一類以社會(huì)交流障礙、溝通行為較差，興趣較狹窄，以及刻板行為為主要表現(xiàn)的腦發(fā)育性疾病，多半在三歲以前發(fā)病。自閉癥的孩子，他不會(huì)主動(dòng)與人交流。家長(zhǎng)叫名字的時(shí)候，不會(huì)有反應(yīng)，也不主動(dòng)與小朋友玩。另外，平常的一個(gè)行為方式，有些奇特，比如在玩玩具的時(shí)候，他們玩的方式會(huì)很刻板，反復(fù)的給玩具排隊(duì)，或者把車輪轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，或者反復(fù)的去開門或關(guān)門?？偟膩?lái)說(shuō)，自閉癥是兒童期一類很嚴(yán)重的腦發(fā)育疾病，自閉癥的孩子一般在早期的時(shí)候，主要表現(xiàn)為不主動(dòng)叫人不主動(dòng)和人對(duì)視，不會(huì)玩過(guò)家家等游戲。對(duì)聲音的反應(yīng)也很差。被叫名字的時(shí)候，不會(huì)回頭給予應(yīng)答等等。
-
自閉癥和抑郁癥完全不一樣。在醫(yī)學(xué)上，自閉癥多起于嬰兒期或者幼兒期，大多數(shù)在24個(gè)月內(nèi)被發(fā)現(xiàn)癥狀，患者有不同程度的一個(gè)社會(huì)交往的障礙，語(yǔ)言交流的障礙、興趣范圍的狹窄、動(dòng)作行為的刻板，這一類典型的癥狀。同時(shí)伴有智力的障礙、精神病性癥狀，癲癇為其伴隨癥狀，而抑郁癥是由各種原因引起的，以長(zhǎng)久的比如說(shuō)兩周或者是兩周以上的抑郁癥狀群為主要臨床特征的一類心境的障礙。抑郁癥的核心癥狀是與促進(jìn)不相稱的，心境低落和興趣的喪失，常常伴有焦慮幾月，甚至出現(xiàn)幻覺、妄想等精神病性癥狀。因此自閉癥和抑郁癥是兩類不同性質(zhì)的疾病。
-
自閉癥和抑郁癥是兩個(gè)完全不同的疾病。區(qū)別如下：
自閉癥叫做孤獨(dú)癥，它最主要的臨床表現(xiàn)是缺乏社會(huì)交往的興趣、技巧或者方法，同時(shí)會(huì)伴有一些興趣范圍的狹窄，會(huì)喜歡一些怪癖的玩具。另外可能存在一些刻板的行為，同時(shí)大部分的孤獨(dú)癥、自閉癥兒童存在精神發(fā)育方面的遲緩。
抑郁癥是屬于情感方面的問(wèn)題，病人會(huì)有心情不好，高興不起來(lái)，做事情沒(méi)有興趣，感覺身體沒(méi)有力氣，不愿意活動(dòng)。同時(shí)會(huì)有自責(zé)，沒(méi)有自信，覺得能力下降，伴有飲食、睡眠等方面的問(wèn)題，嚴(yán)重的病人會(huì)有自殺的想法。
-
自閉癥患者他的一個(gè)特殊的行為，主要有以下幾個(gè)方面。第1個(gè)，就是不主動(dòng)與人交流。自閉癥的孩子在本來(lái)應(yīng)該會(huì)主動(dòng)叫人的年齡，他不會(huì)主動(dòng)叫人。比如一歲以后，見了父母應(yīng)該主動(dòng)的叫。但是自閉癥的一個(gè)孩子，他不會(huì)叫，不主動(dòng)和同齡的小朋友玩，不主動(dòng)交往，不會(huì)玩過(guò)家家，這樣一些游戲，比如模仿、打電話、給小朋友打針或者給小朋友蓋被子，或者其他的游戲。也就是說(shuō)自閉癥的孩子不會(huì)進(jìn)行專賣性的一個(gè)游戲。第三，自閉癥的一個(gè)孩子喜歡自己自?shī)首詷?lè)。有的時(shí)候會(huì)躲在角落里邊自己玩一件東西，比如一張紙片，他也可以玩很久，或者拿到節(jié)目以后，反反復(fù)復(fù)的一個(gè)排隊(duì)，不會(huì)答題目。第四，在行為方面，它比較多動(dòng)，沖動(dòng)行為比較多。有時(shí)候還會(huì)有智商的一些行為，同時(shí)他有一些重復(fù)的刻板的一個(gè)行為表現(xiàn)。
