孤獨癥孩子該去哪里上學
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提示：本內(nèi)容不能代替面診，如有不適請及時線下就醫(yī)
孤獨癥孩子該去哪里上學要根據(jù)孩子的狀況而定。
兒童孤獨癥是一種嚴重的神經(jīng)發(fā)育障礙，但是經(jīng)過長期科學的臨床康復，能夠明顯改善預(yù)后，不管是國際的研究，還是康復中心的十幾年的臨床實踐，都表明這一點，孤獨癥孩子經(jīng)過康復后，到了入學年齡時，根據(jù)經(jīng)驗會因為這些孩子是發(fā)育性障礙，所以這些孩子的入學年齡一般在七歲左右，這個年齡就要對孩子進行全面評估，包括臨床癥狀、程度、發(fā)展水平、治理水平，進行綜合評估后，根據(jù)孩子的狀況建議家長把孩子送到不同的教育機構(gòu)教育學校去讀書。
部分孩子可以去正常的小學學習，如果不行，把孩子退而求次，就進入特殊學校去讀書，所以至于去讀正常小學，還是讀特殊小學，就要根據(jù)孩子的狀況而定。
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孤獨癥孩子該去哪里上學要根據(jù)孩子的狀況而定。
兒童孤獨癥是一種嚴重的神經(jīng)發(fā)育障礙，但是經(jīng)過長期科學的臨床康復，能夠明顯改善預(yù)后，不管是國際的研究，還是康復中心的十幾年的臨床實踐，都表明這一點，孤獨癥孩子經(jīng)過康復后，到了入學年齡時，根據(jù)經(jīng)驗會因為這些孩子是發(fā)育性障礙，所以這些孩子的入學年齡一般在七歲左右，這個年齡就要對孩子進行全面評估，包括臨床癥狀、程度、發(fā)展水平、治理水平，進行綜合評估后，根據(jù)孩子的狀況建議家長把孩子送到不同的教育機構(gòu)教育學校去讀書。
部分孩子可以去正常的小學學習，如果不行，把孩子退而求次，就進入特殊學校去讀書，所以至于去讀正常小學，還是讀特殊小學，就要根據(jù)孩子的狀況而定。
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首先他不肯上學，其實是一種行為表現(xiàn)，我們應(yīng)該去探索他這個行為背后，他有什么樣的心理動機？是因為老師讓他受委屈了，或者是跟同學之間的人際交往有困難，還是家庭的一些關(guān)系的問題，其實跟孩子不上學，他是有“功能”的，所以我們要去看他這個不上學背后，到底有什么樣的原因所在。
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兒童孤獨癥的易患人群如下：
第一、如果孩子在出生的時候，出現(xiàn)產(chǎn)時宮內(nèi)自吸、感染中毒，則很容易導致自閉癥，對這類兒童的檢查發(fā)現(xiàn)，15%~50%的患兒伴有癲癇發(fā)作，部分患兒伴有神經(jīng)系統(tǒng)癥狀，身體畸形等，比如先天性風疹病毒感染、巨細胞病毒感染。
第二、大多數(shù)患兒都與遺傳有關(guān)，因為在大多數(shù)患兒的家族成員中，都可以找到個別有自閉癥病史的家族，還有很多科學研究證明，遺傳因素已經(jīng)成為自閉癥發(fā)病的主要病因之一。
第三、如果兒童長期生活在過于單調(diào)的環(huán)境中，缺乏適當?shù)拇碳ぃ由细改笡]有正確的教養(yǎng)社會行為，就會導致這些孩子，經(jīng)常以反復的動作來進行自我刺激，最終導致他們漸漸失去對外界的興趣，從而導致自閉癥的發(fā)病。
第四、家庭環(huán)境對孩子的影響，也極為重要，父母之間經(jīng)常發(fā)生爭執(zhí)，甚至出現(xiàn)離婚，很容易導致孩子精神負擔很重，容易出現(xiàn)自閉，內(nèi)向性格，或者父母對孩子過于冷淡或者嚴厲，缺乏家庭溫暖，都可能會加重孩子患病的風險。
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兒童孤獨癥譜系障礙是起病于嬰兒期的神經(jīng)發(fā)育障礙，與其說多大的孩子，能夠被診斷為孤獨癥，還不如說在多大的年齡，按照目前的臨床醫(yī)學的技術(shù)水平，能夠作出診斷，近幾年隨著孤獨癥的，診斷基礎(chǔ)水平的提高，兒童孤獨癥的診斷能力大大提前。近幾年隨著孤獨癥的診斷基礎(chǔ)水平的提高，現(xiàn)在臨床上運用的早期篩查量表已經(jīng)提前到一歲，臨床上經(jīng)常用的MCHAT量表能夠?qū)?8個月到30個月的孩子進行篩查。
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孩子注意力不集中，有沒有可能是孤獨癥：大多數(shù)的自閉癥孩子，同時伴隨有注意力缺陷障礙，但是不能反過來說，注意力不集中，兒童孤獨癥在臨床上還有其它的一些情況，會影響孩子的注意力，比如有些孩子個性性格特征，還有其它的一些軀體疾病和其它的一些發(fā)育性的障礙。而更多的應(yīng)該根據(jù)，它的核心癥狀和DSMfive的孤獨癥的診斷標準，來進行判定。
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非常多的疾病都可以引起發(fā)燒，大多數(shù)不會對孩子造成嚴重的影響，有下列幾種情況的時候一定要及時找醫(yī)生看，第一就是孩子是高燒反復的高燒，體溫在三十九度以上，需要去找醫(yī)生看了，甚至可以放寬一點，對于六個月到五歲以內(nèi)的孩子，體溫在三十八度五以上，經(jīng)過家庭的護理體溫降不下來，需要及時找醫(yī)生就診；第二就是發(fā)燒的時間超過兩天，經(jīng)過治療體溫沒有下降，這是需要找醫(yī)生評估引起孩子發(fā)燒的原因；第三孩子的一般情況比較，在發(fā)燒的同時有吃奶不好，反應(yīng)不好，睡眠不好，咳嚴重，甚至身上出現(xiàn)瘀斑瘀點，頭顱頭部僵直，頭痛明顯等情況的時候，說明孩子病情重，需要去找醫(yī)生評估；第四，三個月以下的孩子有發(fā)燒一定要及時的去醫(yī)院，因為三個月以下的孩子發(fā)燒往往是提示感染，而孩子的免疫力低下，如果說延遲找醫(yī)生評估，因為病情加重造成孩子生命安全有所影響，上面這四條要高度的重視，有這些情況的時候及時送醫(yī)院就診。
