怎樣從大便性質(zhì)判斷小兒的消化功能
收聽:4.37w
提示:本內(nèi)容不能代替面診,如有不適請及時線下就醫(yī)
不同年齡段的孩子他大便的性狀是不一樣的,比如說新生兒時期那他的大便,往往是比較尤其是母乳喂養(yǎng)的孩子,而是大便是比較稀的,而且次數(shù)也比較多,這個時候那可能和孩子的出生的時候胃腸道功能不成熟有關系。如果孩子大便就是帶一點點泡沫,甚至有一點少量的奶瓣,對于母乳養(yǎng)的孩子也是正常的。但是在嬰兒時期,三個月以前如果大便常常有一點發(fā)綠或者是大便次數(shù)不多,那么那也可能那孩子喂養(yǎng)不足,那有時候孩子在比較饑餓的狀態(tài),下大便會有點發(fā)綠。在那個嬰兒的晚期的時候,大便如果大便老比較干燥,甚至于兩三天才有一次甚至于出現(xiàn)這個條狀的比較干燥大便,那么是不是單純的人微喂養(yǎng)引起的比較多,吃牛奶蛋白比較高的孩子。
相關音頻推薦
-
從大便的性質(zhì)判斷小兒的消化功能:1、大便次數(shù)增多,如呈蛋花湯樣的大便或者稀水樣或者是含有粘液,有腥臭味,這時候其實發(fā)生了腹瀉;2、大便次數(shù)減少,排便時哭鬧,排便時費勁,大便比較干硬,甚至表面帶血,提示便秘;3、大便的顏色成白陶土色,其實孩子發(fā)生了膽道梗阻;4、大便為黑色柏油樣便,可能發(fā)生上消化道出血、正在口服鐵劑或者是進食含鐵豐富的食物,如動物的血、肝臟等;5、大便為紅色,提示發(fā)生下消化道的出血,多為肛裂、直腸息肉或者痔瘡等;6、大便為果醬樣大便伴腹痛,可能發(fā)生了腸套疊;7、大便為膿血便伴腹痛,提示可能是細菌性痢疾。
-
不同年齡段的孩子他大便的性狀是不一樣的,比如說新生兒時期那他的大便,往往是比較尤其是母乳喂養(yǎng)的孩子,而是大便是比較稀的,而且次數(shù)也比較多,這個時候那可能和孩子的出生的時候胃腸道功能不成熟有關系。如果孩子大便就是帶一點點泡沫,甚至有一點少量的奶瓣,對于母乳養(yǎng)的孩子也是正常的。但是在嬰兒時期,三個月以前如果大便常常有一點發(fā)綠或者是大便次數(shù)不多,那么那也可能那孩子喂養(yǎng)不足,那有時候孩子在比較饑餓的狀態(tài),下大便會有點發(fā)綠。在那個嬰兒的晚期的時候,大便如果大便老比較干燥,甚至于兩三天才有一次甚至于出現(xiàn)這個條狀的比較干燥大便,那么是不是單純的人微喂養(yǎng)引起的比較多,吃牛奶蛋白比較高的孩子。
-
判斷孩子的消化功能判斷,需要從以下幾個方面來判斷:
一、從睡眠方面來判斷,中醫(yī)講胃不和則臥不安 ,如果腸胃不舒服,睡眠質(zhì)量可能也有不同程度的障礙,就是睡眠質(zhì)量也不會好。
二、口氣,從口氣來判斷孩子消化狀態(tài)是最直接的辦法。早上起床時間,聞一聞小兒的口氣,如果口氣聞起來有酸臭的氣味,就證明兒童的消化狀態(tài)不是太好;如果口氣比較清新,就證明消化狀態(tài)沒有問題。
三、舌苔,舌苔顯示胃氣,舌苔是胃氣生出來,也就是胃氣延伸的舌苔,健康的孩子舌頭,為淡紅色、薄白苔,如果孩子的舌頭上覆蓋一層白色和黃色的厚苔,就是說舌苔比較厚,不管是白厚或者黃厚 ,這肯定就是消化不良的表現(xiàn)。
四、大便方面,如果孩子的大便頻率,時間比平時有所變化 ,都有可能預示著消化、分泌、功能的不太正常 。
-
對于性質(zhì)不明的結節(jié)來講,可以采用一些方法來鑒別它是好還是壞。首先可以選擇一些無創(chuàng)傷性的一些檢查,比如潭查細胞學腫瘤標準為腫瘤標志物。還有胸部CT、還有PET-CT。如果是一個可疑惡性的結節(jié),為了明確它的診斷就會選擇一些有創(chuàng)傷性的檢查。
-
這個問題問得非常好,這也是許多患者所關心的問題,我們臨床上一般根據(jù)患者的病史,放射接觸來做出一個大概的判斷。彩超是初步鑒定的最常用的一種檢測手段,非常方便,彩超分級分為1到5級。那么超過三級以上的結節(jié),我們往往建議病人行穿刺活檢,那么從鑒定甲狀腺結節(jié)良惡性的手段看,細針刺細胞學活檢是唯一的具有決定性意義的金標準,它的有效率準確率可以達到90%以上。在這里建議廣大的患者,發(fā)現(xiàn)結節(jié)以后一定要及時就醫(yī),聽從醫(yī)師的安排。如果需要對結節(jié)性質(zhì)作出鑒定,一定要及時的行穿刺活檢,畢竟這是一個比較準確的、微創(chuàng)的一種診斷方式。
-
甲狀腺結節(jié)的發(fā)病率很高,常見的甲狀腺結節(jié)的診斷方法有,第一種是靠醫(yī)生的物理檢查,第二種是影像學檢查,影像學檢查包括PET、CT、核磁、同位素和B超。通過醫(yī)生的檢查和影像學檢查,基本上可以分辨出良性和惡性。如果說有些特殊的病例,影像學檢查,還可以考慮做細針或粗針的組織學檢查、病理學檢查來進一步的明確診斷。