首先、心理障礙，出現(xiàn)這個情緒緊張或者是行為異常表現(xiàn)，那么癲癇患兒的話出現(xiàn)精神行為異常的表現(xiàn)多種多樣，如精神方面的音樂或者社會的交際能力下降，包括導(dǎo)致他注意力，不集中、膽怯，在就是不守課堂距離，也有寫這個癲癇的患兒的話，表現(xiàn)為任性 沖動，脾氣暴躁，這個易激怒，還有一些破壞行為，甚至一些攻擊怪異的一些行為。
首先、心理障礙，出現(xiàn)這個情緒緊張或者是行為異常表現(xiàn)，那么癲癇患兒的話出現(xiàn)精神行為異常的表現(xiàn)多種多樣，如精神方面的音樂或者社會的交際能力下降，包括導(dǎo)致他注意力，不集中、膽怯，在就是不守課堂距離，也有寫這個癲癇的患兒的話，表現(xiàn)為任性 沖動，脾氣暴躁，這個易激怒，還有一些破壞行為，甚至一些攻擊怪異的一些行為。
克服癲癇兒童的精神心理障礙需要家長進(jìn)行配合。 首先要給孩子做一個疾病的普及，而且要給家長做一個正常的健康宣教，讓家長給孩子提供一個寬松的環(huán)境。同時要去做一些心理的疏導(dǎo)，不要讓孩子有病恥感或自卑的感覺。如果孩子感覺到有心理壓力，有可能造成孩子共患抑郁，焦慮這些情況。所以家長一定要做好心理疏導(dǎo)和心理教育。
家人應(yīng)該多觀察癲癇孩子心理反應(yīng)，對它加以關(guān)心、理解、要尊重孩子，建議要豐富孩子的課外業(yè)余生活，就是根據(jù)他自己的個人愛好，比如：聽聽音樂舒緩孩子緊張不安的情緒，同時家長要多傾聽陪伴著孩子，這樣的話使孩子的話能夠身心愉快，對孩子的康復(fù)還是有很大作用的。
第一個選擇最合適的抗癲癇藥物這個很主要，選用一種抗癲癇藥物。第二，要從小劑量開始服用，然后逐步地增加劑量，以減少不必要的反應(yīng)，并找到最佳的計量。第三個要首選的藥物無效的話，可以換第二種或者第三種，以不超過三種藥物為宜。第四，一旦找到有效的藥物和劑量，應(yīng)該維持不變在3到5年，由醫(yī)生進(jìn)行評估評價，決定什么時候停藥，即使病情穩(wěn)定，停藥時間也要逐步的減量。如果藥物減量過快，就會引起停藥以后發(fā)生復(fù)發(fā)。第五個，在治療過程中要保持患兒的睡眠，少喝咖啡，或者含咖啡因的飲料，要禁酒。第六，多數(shù)患兒應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)，不應(yīng)該休學(xué)。
自閉癥兒童有心理障礙。 自閉癥是一種神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病，常伴有心理發(fā)育障礙，但其不是一種心理疾病。 如果患有自閉癥，對這些孩子的未來，會帶來極大的危害，如果家長忽略了早期兒童的異常行為表現(xiàn)，就會造成這些孩子嚴(yán)重的后果，如果發(fā)現(xiàn)孩子有自閉的風(fēng)險，就有必要進(jìn)行早期的心理治療，發(fā)掘孩子的興趣和愛好，增強(qiáng)孩子的社會技能，對于自閉癥患兒的優(yōu)點以及興趣，要及時地發(fā)現(xiàn)并且加強(qiáng)，激發(fā)孩子的興趣，不僅能夠提高他們的行為能力，同時有可能讓他們掌握生活和工作的技巧。
癲癇患者出現(xiàn)心理障礙的原因：有非常巨大的精神壓力因素、腦袋的神經(jīng)遞質(zhì)出現(xiàn)了異?；蛘咄庠葱缘囊恍└蓴_。如長期患有癲癇，他上學(xué)、求職、結(jié)婚、生育、人際交流的時候都可以引起癲癇發(fā)作，患者時時刻刻會出現(xiàn)這種焦慮的形態(tài)或者是避開人群的這種想法，就是顯得孤僻或者是焦慮。另外患者長期吃藥，這個藥性腦損害也是無時無刻存在的。
