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      王玲主治醫(yī)師
      小兒內(nèi)科

      如何判斷孩子智力低下

      收聽:5.11w 提示:本內(nèi)容不能代替面診,如有不適請及時線下就醫(yī)

      首先會發(fā)現(xiàn)孩子不會哭,正常的兩個月會哭,四個月會大哭。第二是孩子對周圍的環(huán)境表示冷漠,視而不見、追物很差,喂養(yǎng)困難。6到8個月的孩子,嬰幼兒喂養(yǎng)米飯、饅頭等,固體的東西,會出現(xiàn)惡心、嘔吐,咀嚼能力很差、嗆咳。第四是清醒時會伸舌流口水,整個的口腔的形態(tài)都發(fā)生了改變。第五點動作發(fā)育遲緩。第六,很多孩子也發(fā)生語言的發(fā)育落后。第七點不能辨別親人。第八點是對周圍的事物缺乏感興趣和注意力不集中。

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        王玲主治醫(yī)師
        小兒內(nèi)科
        02:08
      • 在一個家庭中父母雙方,有一個智力低下的,那么孩子智力低下的發(fā)病率明顯的高于父母親正常的孩子,同時父母親都有智力低下的孩子,生出來的子女智力低下的發(fā)病率會更高一些,會更明顯一些。智力低下的孩子跟遺傳會有一定的關(guān)系,但也受到外界環(huán)境因素的影響,如果有意識的就干預,后天也會得到一定很好的改善,有些孩子也會能和正常孩子一樣上學、一樣走入社會。

        王玲主治醫(yī)師
        小兒內(nèi)科
        01:18
      • 什么叫智力低下 收聽:6.15w

        智力低下一般指的是大腦受到一些器質(zhì)性的損傷,或者腦發(fā)育不良而造成的認知活動的持續(xù)障礙,以及整個心理發(fā)生改變的一種情況,使智力的活動受到一定的停滯,在某一個階段,發(fā)生了改變。比如智力低下,語言的落后,智力的落后,包括一些反應,抽象思維能力的落后,有一些智力低下還伴有感統(tǒng)失調(diào)、多動、易怒這種情況,都屬于智力低下的一些表現(xiàn)。

        王玲主治醫(yī)師
        小兒內(nèi)科
        01:10
      • 智力低下的臨床表現(xiàn) 收聽:4.57w

        智力低下的臨床表現(xiàn)分幾種,感知的速度慢、注意力分散、語言的能力、交流能力包括發(fā)言能力落后、思維能力也差,而且有的孩子缺乏自信心,交流能力差,而且有感統(tǒng)失調(diào)的情況,包括運動系統(tǒng)發(fā)生一定的改變,導致的注意力不集中,學習跟不上去。根據(jù)不同的情況,分輕中重不同,建議家長做的康復訓練也不同,要越早發(fā)現(xiàn)越早治療。

        王玲主治醫(yī)師
        小兒內(nèi)科
        01:11
      • 智力低下的病因 收聽:4.15w

        智力低下的病因首先是遺傳的因素,有一些先天代謝性的因素,包括染色體基因突變的因素,都會造成這種情況。再就是產(chǎn)前損害,產(chǎn)前的損傷因素,包括宮內(nèi)的感染、缺氧、藥物,包括放射性的因素,母親懷孕期間吸毒,分娩時的產(chǎn)傷、窒息,顱內(nèi)出血,早產(chǎn)黃疸,都會引起。在就是出生時的腦膜炎,忽然得腦膜炎,包括顱外傷、中毒性的腦病,癲癇,也會對腦神經(jīng)、腦細胞受到抑制,受到損傷,都是智力低下的病因。

        王玲主治醫(yī)師
        小兒內(nèi)科
        01:19
      • 智力低下的程度如何區(qū)分 收聽:4.63w

        智力低下分為四個等級,輕度、中度、重度和極重度。輕度的智力低下智商為50-70,適應性行為為輕度缺陷,發(fā)育較正常兒略遲緩。中度智力低下,智商為35-49,適應性行為為中度缺陷,整個發(fā)育過程較正常兒略遲緩,語言功能發(fā)育不全、只能進行簡單的具體思維,抽象概念不宜建立;重度智力低下,智商為20-34,適應性行為為重度缺陷,發(fā)音比較含糊,言語極少,自我表達能力極差,理解能力低下,情感幼稚、動作笨拙;極重度的智力低下,智商低于20,適應性行為為重度缺陷,對周圍的一切不理解,缺乏語言功能,常為無意識的喊叫,缺乏自我保護本能,也不知道躲避明顯的危險,情感反應原始。

        武運紅副主任醫(yī)師
        神經(jīng)內(nèi)科
        01:56