一、維護患兒自主性，在可能的范圍內(nèi)，讓他們自己做決定。二、促進患兒與同齡伙伴的交往，可以使患兒減少孤獨感，確保患兒的社會技能和能力持續(xù)發(fā)展。三、父母應(yīng)當(dāng)鼓勵患兒，像正常人一樣生活學(xué)習(xí)，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。四、運用各種心理行為干預(yù)，兒童一般愿意接受各種心理行為的干預(yù)，以減輕心理的困擾，父母要學(xué)會常見的心理干預(yù)的方法，引導(dǎo)患兒的心理。
一、維護患兒自主性，在可能的范圍內(nèi)，讓他們自己做決定。二、促進患兒與同齡伙伴的交往，可以使患兒減少孤獨感，確?；純旱纳鐣寄芎湍芰Τ掷m(xù)發(fā)展。三、父母應(yīng)當(dāng)鼓勵患兒，像正常人一樣生活學(xué)習(xí)，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。四、運用各種心理行為干預(yù)，兒童一般愿意接受各種心理行為的干預(yù)，以減輕心理的困擾，父母要學(xué)會常見的心理干預(yù)的方法，引導(dǎo)患兒的心理。
怎樣調(diào)節(jié)兒童白癜風(fēng)患者的不良心理：1、維護患兒的自主力。父母盡量可能的范圍內(nèi)，讓他們自己做決定，讓他們做力所能及的事，這樣無助于兒童增加自信和自尊；2、促進兒童與同齡伙伴的交往，這樣使兒童減少孤獨感；3、確?；純荷鐣寄芎湍芰Φ某掷m(xù)發(fā)展；4、盡早返回課堂。盡可能通過實踐，減少患兒對重返課堂的恐懼。
調(diào)節(jié)兒童白癜風(fēng)患者的不良心理的方法：首先，家長跟孩子多交流、多溝通，多增加孩子一種自信感。可以培養(yǎng)孩子學(xué)一技之長，多參加一些有意義的文體活動，多帶孩子，到戶外參加活動，對孩子進行心理疏導(dǎo)，樹立他自信的心理。白癜風(fēng)不是什么不治之癥，是完全可以治愈的。
白癜風(fēng)患者應(yīng)從以下四點來進行心理疏導(dǎo)。第一、從醫(yī)生的角度，要告訴患者白癜風(fēng)不是不治之癥，白癜風(fēng)是可以治療的，而且有大部分患者可以治療好后出現(xiàn)痊愈，更多的患者在治療完后，肯定會出現(xiàn)好轉(zhuǎn)，要給患者樹立信心。第二、要給患者發(fā)泄的機會，如果患者有什么怨言、不滿，這時讓患者講出來，讓他的心情更加的舒暢。第三、從患者家人和朋友的角度，包括處在社會上的人群來講，我們對白癜風(fēng)患者不要去歧視，要正常相處，要鼓勵白癜風(fēng)患者，給他們樹立信心。第四、從患者自身來講，也要注意通過其他的方法，不要過度的關(guān)注在白癜風(fēng)上面，而是把注意力轉(zhuǎn)移到其他的工作、生活、學(xué)習(xí)上面，這樣反而有利于白癜風(fēng)的治療。
兒童白癜風(fēng)的不良心理如何調(diào)整：第一、家長要盡量創(chuàng)造機會，讓患兒多與同齡的伙伴交流使患兒減少孤獨感，確?；純荷鐣寄芎湍芰Φ某掷m(xù)發(fā)展；第二、父母應(yīng)注意，保護其自主性，盡量在可能的范圍內(nèi)，讓他們自己做決定；第三、父母應(yīng)當(dāng)鼓勵患兒，像健康的兒童一樣生活，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，使其應(yīng)盡可能通過，實施某些措施減少患者，對重返課堂的恐懼；四、以兒童能夠理解的方式，對疾病的原因損害和治療，進行公開的坦誠的討論，并注意傾聽患者的想法，減少患兒對身體損害的，焦慮、恐懼和悲傷；五、兒童一般愿意接受，各種心理、行為干預(yù)，以減輕心理困擾，如學(xué)習(xí)新的應(yīng)對技能，注意力分散、松弛、冥想積極的自我言語，生物反饋訓(xùn)練等。
小兒遺尿的孩子需要心理疏導(dǎo)嗎 懂事的孩子特別有自卑心理，在別的小朋友面前覺得抬不起頭來遺尿尿床，適當(dāng)?shù)匾鲂睦硎鑼?dǎo)，尤其是家長可以跟老師溝通，然后讓老師跟他說不要笑話做好溝通工作，如果中午睡覺出現(xiàn)了尿床或者參加集體活動比如夏令營也應(yīng)該跟老師做好溝通，或者小孩尤其是再大一點的孩子要住校那更要溝通，特別注意這方面有心理問題有的孩子可能不愿意參加退出集體活動或者逐漸地疏離同學(xué)，覺得同學(xué)議論笑話然后產(chǎn)生自卑心理，所以反復(fù)強調(diào)了遺尿本身最多是孩子屁股濕一點，尿了床以后自己醒不了受點罪，但是不會引起大的問題，最大的問題就是身心的問題，影響身心健康的一個快樂成長這點特別注意，所以有些這方面的問題一定要做好心理疏導(dǎo)。
