耳聾的危害 耳聾后為什么會(huì)影響語言功能
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耳聾的危害其實(shí)還是顯而易見的,首先它給生活造成不便不方便聽不到,尤其是老年人如果有耳聾了以后他還是有危險(xiǎn)的,他出門可能遇到車?yán)嚷牪灰姇?huì)出現(xiàn)危險(xiǎn),再有它對(duì)人的心理上會(huì)有壓力,出現(xiàn)耳聾了以后,有人覺得自己可能老或者沒用、殘疾了等,就是有心理陰影,之所以說話是我們聽到了聲音,然后刺激你的大腦以后你的反應(yīng),如果耳聾了以后你聽不別人聲音你就表達(dá)不出來,特別是在小孩在學(xué)說話的時(shí)候,你比如他在三歲之前就耳聾了,他還沒有學(xué)會(huì)說話或者說剛剛開始學(xué)說話的時(shí)候他就聽不到了,他這個(gè)刺激就沒有了,所以他的語言喪失的就特別快。
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耳聾的危害其實(shí)還是顯而易見的,首先它給生活造成不便不方便聽不到,尤其是老年人如果有耳聾了以后他還是有危險(xiǎn)的,他出門可能遇到車?yán)嚷牪灰姇?huì)出現(xiàn)危險(xiǎn),再有它對(duì)人的心理上會(huì)有壓力,出現(xiàn)耳聾了以后,有人覺得自己可能老或者沒用、殘疾了等,就是有心理陰影,之所以說話是我們聽到了聲音,然后刺激你的大腦以后你的反應(yīng),如果耳聾了以后你聽不別人聲音你就表達(dá)不出來,特別是在小孩在學(xué)說話的時(shí)候,你比如他在三歲之前就耳聾了,他還沒有學(xué)會(huì)說話或者說剛剛開始學(xué)說話的時(shí)候他就聽不到了,他這個(gè)刺激就沒有了,所以他的語言喪失的就特別快。
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從小孩、兒童出生以后,如果聽力很好會(huì)聽到外界的聲音,聽到你說話他就會(huì)模仿,在一歲多到兩歲以后,他就很快就學(xué)會(huì)說話了,如果聽力正常他的語言發(fā)育就會(huì)很正常,如果他聽不到外界的聲音他就不會(huì)模仿,或者是他聽力比較差,他就會(huì)聽到的聲音不一樣,他模仿出來的聲音也不一樣,所以有的小孩會(huì)大舌頭,會(huì)咬字不清楚,那么可能跟他的聽力有關(guān)系,如果他聾的程度很重,聽不到聲音,只會(huì)發(fā)簡單的聲音,就學(xué)不會(huì)說話,那么大了以后他就是個(gè)聾啞,為什么啞的管它叫聾啞,就是他聽不到,所以他學(xué)不了說話,所以他啞叫聾啞,如果到了成年人你會(huì)說話了,但是你聾的程度比較中,對(duì)外邊的聲音聽得不好,所以你有些個(gè)病人是全聾了,他慢慢控制不了自己的聲音,有些話慢慢他也就不說了,或者說起話來變形變調(diào)了,控制不了自己的語速和語調(diào),也會(huì)使他的說起話來就是聽著和正常人不一樣,所以聽力和這語言的發(fā)育是有非常大的關(guān)系的,是起決定性的作用的。
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耳聾有遺傳傾向,有的人可能是先天性就有遺傳性耳聾,有的人是從后天出現(xiàn)的聽力下降,其實(shí)也是有遺傳性造成的。預(yù)防耳聾第一就是要避免噪音,噪音對(duì)耳朵的損傷是最主要的,也是潛移默化的一個(gè)損傷,第二個(gè)就是要保持心情的舒暢,情緒不好的時(shí)候容易引起耳聾,像突發(fā)性耳聾70%以上的都是由于緊張、勞累、生氣、著急引起來的,所以要使心態(tài)平和,第三個(gè)要有合理的作息時(shí)間,就是吃飯、休息、你都要每天日出而作日落而息,尤其年輕人盡量不要玩熬夜,再有一個(gè)就要鍛煉身體,還有一個(gè)就是合理的飲食。
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耳聾是和外界和社會(huì)和自然溝通的一個(gè)很重要的方面,耳朵是聽覺器官如果聽力不好了,那么感知外界的聲音感受不到語言,首先是語言發(fā)育,如果你在學(xué)語言之前就聾了,你的語言發(fā)育肯定是不好,或者是聾啞或者是咬字不清反應(yīng)慢,另外一個(gè)如果是成人,那么你和外界的交流就是和人對(duì)話感情的交流工作什么的,這社交就會(huì)產(chǎn)生很大的障礙,這是從聽力從你的工作和語言從這方面講,另外一個(gè)聽覺它是一個(gè)就是能感覺外界聲音,它也是對(duì)自身的一個(gè)保護(hù),如果你沒有聽覺外頭有大的聲音或者是有汽車在后面,或者有危險(xiǎn)的信號(hào)的,有些聲音你不知道你沒法躲避,那么你就會(huì)失去了對(duì)自身的保護(hù),就會(huì)有危險(xiǎn)有的時(shí)候,是會(huì)有生命危險(xiǎn)的。
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耳聾的危害主要是在交際、社會(huì)影響方面。詳細(xì)如下:
1、患者聽不清別人的說話,只有聽清別人的說話才能與人交流,所以耳聾主要的危害在于社會(huì)交往方面,因?yàn)榛颊呗牪磺逅嗽谥v話,所以答非所問,造成了自信心不足,對(duì)人際交往的影響較大。
2、在獲得知識(shí)方面,患者聽不清老師講課,聽不清他人的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而影響知識(shí)的獲取。
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耳聾對(duì)人的最大的影響就是交流的問題,因?yàn)槟懵牪坏搅?,你就無法跟人交流,無法融入到正常的社會(huì)里,時(shí)間長了長久以后人自然就心理狀態(tài),心理性格都會(huì)產(chǎn)生一些變化,另外你自己工作生活都會(huì)有很多的不方便。我們說突發(fā)性耳聾,它是指在短時(shí)間內(nèi)突然發(fā)生的有兩個(gè)頻率下降,下降達(dá)到20分貝的這種感應(yīng)神經(jīng)性聾,它是一種不太明確的原因。但是我們要知道,神經(jīng)損傷是目前是有一定的時(shí)限性性的,如果超過一定的時(shí)限,神經(jīng)損傷它就是一種不可逆的一個(gè)狀態(tài)了,所以說我們?cè)谶@種突發(fā)耳聾,如果說發(fā)生了以后我們要及時(shí)的在七天到十天之內(nèi),就盡早的去治療,爭取在他這神經(jīng)沒有發(fā)生不可逆行的,改變之前把他扭轉(zhuǎn)過來。