如何跟孩子解釋分離性焦慮癥

小孩子的時候也可以采取很多，比方我們經(jīng)常給孩子看動漫或者看動畫，或者看一些小故事，我們可以借助故事里的人物或者動漫里的人物來給孩子舉個例子，你看熊媽媽剛才出去找食物，小熊一個人在家里就做的很好，小孩的爸爸他出去工作，這個小孩在家里還能做一些簡單的家務(wù)，我們要通過這些故事的形式，給孩子教育，比你直白地給他講道理效果要好得多。另外還可以借助我們生活中的這種真實(shí)的孩子，比方我朋友的孩子給他形成示范效應(yīng)，你看你的小哥哥他現(xiàn)在都怎么做的，你看隔壁的小姐姐她怎么做的，甚至領(lǐng)他去觀察，領(lǐng)他去別人家作客，讓孩子看到別的孩子，在面對父母離開的時候，他那種行為表現(xiàn)，這種示范效應(yīng)對孩子的行為塑造非常有幫助。