兒童分離性焦慮癥的治療方法
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兒童分離性焦慮癥常見的治療方法主要是心理和行為治療，因為孩子比較小，心理行為治療，比如從心理上給孩子安慰，給孩子安全感，要其他的親人盡可能快地跟孩子建立依戀關系，孩子一定從心里踏踏實實地體驗到這個世界同樣離他非常近，他的世界非常安全。
然后在行為上不斷地去塑造孩子獨立的能力，培養(yǎng)他獨立的性格，培養(yǎng)他的生活自理能力，這都是心理行為治療。另外，如果對于過分焦慮，甚至焦慮到失眠，睡不著覺，吃不了飯，這種嚴重的孩子，必要的時候也可以采取一點藥物治療。
如果孩子年齡超過了6歲以上，必要的時候，如果中藥效果不好的話，也可以采取很小劑量的西藥治療，這些都是對癥處理孩子的焦慮反應。
綜合治療是治療的原則，另外還要改變父母的教養(yǎng)方式，父母的不良的教養(yǎng)方式是他的病因之一，所以父母的教養(yǎng)方式不改變，孩子徹底告別這種行為是非常困難的。
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兒童分離性焦慮癥常見的治療方法主要是心理和行為治療，因為孩子比較小，心理行為治療，比如從心理上給孩子安慰，給孩子安全感，要其他的親人盡可能快地跟孩子建立依戀關系，孩子一定從心里踏踏實實地體驗到這個世界同樣離他非常近，他的世界非常安全。
然后在行為上不斷地去塑造孩子獨立的能力，培養(yǎng)他獨立的性格，培養(yǎng)他的生活自理能力，這都是心理行為治療。另外，如果對于過分焦慮，甚至焦慮到失眠，睡不著覺，吃不了飯，這種嚴重的孩子，必要的時候也可以采取一點藥物治療。
如果孩子年齡超過了6歲以上，必要的時候，如果中藥效果不好的話，也可以采取很小劑量的西藥治療，這些都是對癥處理孩子的焦慮反應。
綜合治療是治療的原則，另外還要改變父母的教養(yǎng)方式，父母的不良的教養(yǎng)方式是他的病因之一，所以父母的教養(yǎng)方式不改變，孩子徹底告別這種行為是非常困難的。
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家長其實能做的工作很多，在行為上在決定跟孩子分開以前，一定要提前地給他做訓練教他適應，比方對于3歲左右的小孩子，我們家長可以經(jīng)常跟他在家里玩捉貓貓的游戲，讓孩子短時間內看不見家長或者是跟孩子說，我要出去買菜然后一會才能回來，給孩子制造這種短時間分離的機會，讓他從短的分離開始適應慢慢地再過渡到長期的分離。另外還可以讓孩子不要總依戀一個人，不要總對一個人過分的依戀，讓他跟很多親人都形成好的依戀關系，這樣他的情感寄托就不在一個人身上了，當你離開的時候其他親人的照顧，同樣不會使他喪失安全感，同樣不會使他產(chǎn)生焦慮。
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小孩子的時候也可以采取很多，比方我們經(jīng)常給孩子看動漫或者看動畫，或者看一些小故事，我們可以借助故事里的人物或者動漫里的人物來給孩子舉個例子，你看熊媽媽剛才出去找食物，小熊一個人在家里就做的很好，小孩的爸爸他出去工作，這個小孩在家里還能做一些簡單的家務，我們要通過這些故事的形式，給孩子教育，比你直白地給他講道理效果要好得多。另外還可以借助我們生活中的這種真實的孩子，比方我朋友的孩子給他形成示范效應，你看你的小哥哥他現(xiàn)在都怎么做的，你看隔壁的小姐姐她怎么做的，甚至領他去觀察，領他去別人家作客，讓孩子看到別的孩子，在面對父母離開的時候，他那種行為表現(xiàn)，這種示范效應對孩子的行為塑造非常有幫助。
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兒童分離焦慮癥的治療方法有藥物治療、心理以及行為治療。
應采用綜合治療的方法治療兒童情緒障礙：
1、藥物治療：藥物治療是兒童情緒障礙的重要治療方法，對確實存在明顯癥狀或經(jīng)過心理治療、行為治療，無明顯改善的患兒，建議使用比較系統(tǒng)的藥物治療，以盡快有效地控制和緩解患兒的癥狀。
2、心理及行為治療：兒童情緒障礙的發(fā)生與患兒的個性特征、社會心理因素、家庭因素等密切相關，因此心理治療在情緒障礙的治療中起著非常重要的作用。
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焦慮癥是可以自我治療的，焦慮癥和嚴重的精神疾病不一樣，焦慮癥絕大部分患者自制力是完整的，也就說一旦有了嚴重的焦慮，都是能夠主動的去看病的，在這種情況下焦慮癥的治療，第一就是要主動就醫(yī)，第二是在服藥的過程中間，尤其在初期藥物可能會有不良反應，所以大家要意識到藥物的不良反應是暫時的，要認識所服用的藥物，還要掌握藥物的特征來服藥，第三個想治愈自己，要知道體育運動是最好的治愈自己的最佳的途徑。
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藥物治療對該病有明顯療效，但心理治療有減輕焦慮的作用，一般應在藥物，控制焦慮的基礎上，適當配合心理治療，苯二氮卓類藥物是臨床上廣泛使用的?？菇箲]藥物其優(yōu)點是見效快，抗焦慮效果肯定，價格便宜，同時能在一定程度上改善患者的睡眠，缺點是持續(xù)時間短，不適合長期大量使用，有可能產(chǎn)生依賴。
