兒童自閉癥的臨床癥狀
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提示：本內(nèi)容不能代替面診，如有不適請(qǐng)及時(shí)線(xiàn)下就醫(yī)
它的典型的臨床癥狀包括三個(gè)方面，第一個(gè)是語(yǔ)言能力受損害發(fā)言發(fā)育差，語(yǔ)言發(fā)育落后，比方他或者是很小的時(shí)候說(shuō)話(huà)很晚，或者是干脆就不會(huì)說(shuō)話(huà)，即使會(huì)說(shuō)話(huà)，他的語(yǔ)言理解能力也會(huì)落后于同齡的孩子，甚至肢體語(yǔ)言也很差。社會(huì)交往方面或者是不愿意和人交往不愿意理別人，當(dāng)別人在一起活動(dòng)的時(shí)候他躲到一邊。第三方面，這類(lèi)孩子往往有很多刻板的特殊的行為模式，比方他吃東西很挑食從小到大就吃那一樣食品，有個(gè)女孩她吃蔬菜已經(jīng)15歲了，只吃白菜這一種其他的蔬菜一概不吃，而且有的時(shí)候行為會(huì)很強(qiáng)迫很刻板。它的臨床表現(xiàn)主要包括這三個(gè)方面。
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它的典型的臨床癥狀包括三個(gè)方面，第一個(gè)是語(yǔ)言能力受損害發(fā)言發(fā)育差，語(yǔ)言發(fā)育落后，比方他或者是很小的時(shí)候說(shuō)話(huà)很晚，或者是干脆就不會(huì)說(shuō)話(huà)，即使會(huì)說(shuō)話(huà)，他的語(yǔ)言理解能力也會(huì)落后于同齡的孩子，甚至肢體語(yǔ)言也很差。社會(huì)交往方面或者是不愿意和人交往不愿意理別人，當(dāng)別人在一起活動(dòng)的時(shí)候他躲到一邊。第三方面，這類(lèi)孩子往往有很多刻板的特殊的行為模式，比方他吃東西很挑食從小到大就吃那一樣食品，有個(gè)女孩她吃蔬菜已經(jīng)15歲了，只吃白菜這一種其他的蔬菜一概不吃，而且有的時(shí)候行為會(huì)很強(qiáng)迫很刻板。它的臨床表現(xiàn)主要包括這三個(gè)方面。
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自閉癥兒童孩子一般也已經(jīng)是三四歲，三四歲以后這種比例會(huì)增加，最主要的原因是因?yàn)槿臍q的孩子開(kāi)始去上幼兒園，孩子去了幼兒園表現(xiàn)為自閉癥或者孤獨(dú)癥。他主要的一個(gè)癥狀就是社會(huì)交往、人際交流還有一些刻板的行為，就是說(shuō)他社會(huì)交往障礙，去了幼兒園他不跟其他的小朋友玩。他可能就一個(gè)人獨(dú)處在那里呆著，如果他要跟其他小朋友玩他可能不是正常的一個(gè)狀態(tài)，比如很多小朋友他能很好地交流相互之間可以做游戲，相互之間可以相互聊天，那么他的話(huà)就可能表現(xiàn)為就是他經(jīng)常就是去推人家、推搡其他小朋友，他也不知道說(shuō)什么這就是他的一個(gè)交往的問(wèn)題。所以說(shuō)一旦是他有這種行為的話(huà)，因?yàn)楝F(xiàn)在大家都是獨(dú)生子女，他要是在幼兒園出現(xiàn)這種推搡，甚至動(dòng)手這種行為的話(huà)就很容易引起幼師的關(guān)注。這個(gè)時(shí)候可能父母才覺(jué)得這個(gè)孩子好像是有問(wèn)題，包括他跟父母就是這種親密感也很低的。這種沒(méi)有生命力的東西，他反而表現(xiàn)出了一種異乎尋常的這種依戀，反而對(duì)這種小動(dòng)物甚至對(duì)自己這種養(yǎng)育者都沒(méi)有這種過(guò)多的依戀，這就是表現(xiàn)出來(lái)的一些行為特征，我們外在能夠觀(guān)察到的一些行為特征。
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兒童自閉癥它的學(xué)名叫兒童孤獨(dú)癥，所以孤獨(dú)癥是它的書(shū)面語(yǔ)言，現(xiàn)在也把這類(lèi)疾病統(tǒng)稱(chēng)為孤獨(dú)癥譜系障礙，所以咱經(jīng)常會(huì)把這類(lèi)孩子叫做“星星的孩子”，就是指的孤獨(dú)癥的孩子，自閉癥是一類(lèi)神經(jīng)發(fā)育障礙也叫心理發(fā)育障礙，也被稱(chēng)為大腦的廣泛性發(fā)育障礙，它是一種先天性疾病，是在出生前他的大腦因?yàn)榉N種原因，他的發(fā)育或者某一個(gè)領(lǐng)域的發(fā)育就受到了影響，導(dǎo)致出生以后，他的各種發(fā)育的進(jìn)程，他的語(yǔ)言他的社會(huì)交往他的運(yùn)動(dòng)各種能力發(fā)育受到遲緩受到阻滯，而呈現(xiàn)出各種各樣的功能的障礙，所以這樣一類(lèi)疾病就被稱(chēng)為孤獨(dú)癥也叫自閉癥。
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兒童自閉癥就是孤獨(dú)癥，它主要有三方面的表現(xiàn)，第一個(gè)首先就是語(yǔ)言功能的喪失，這種孩子基本上就不說(shuō)話(huà)了，他要想表達(dá)他的意愿，基本上就是靠一些手勢(shì)和動(dòng)作，比如說(shuō)他想吃飯了，那他就拉著爸爸媽媽就去，往桌子那領(lǐng)，或者他想看電視他又不會(huì)開(kāi)，他就會(huì)拉著你手指著電視，讓你幫他打，其實(shí)你能明白他的意思，他可以準(zhǔn)確表達(dá)出他的意思，但不是用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，另外一個(gè)就是不與人，不愿意跟小朋友玩，而且基本上不與人，有這種眼神的交流，就是你看他他不看你，他也不看別的小孩兒，就是自己玩兒，自己可以玩兒挺嗨的，看電視，看電視使勁看，聽(tīng)音樂(lè)都可以，但他就是不跟小朋友玩，而且他基本上你看他你問(wèn)他，他都不看你，就是沒(méi)有這種語(yǔ)言的交流，還有一個(gè)就是，大多數(shù)孩子有一些刻板的行為，比如這種孩子特別喜歡玩那種撕紙，或者是玩兒車(chē)輪子，或者是玩球，一種圓形的東西可能就比較感興趣，而且有一些孩子畫(huà)畫(huà)畫(huà)的特別好，所以這種自閉癥的孩子，其實(shí)并不是智力差，他們都挺聰明的，這些孩子都比較聰明，但是他主要是活在，自己的這么一個(gè)世界里，不與外界交流，這孩子可以學(xué)東西學(xué)的，他不是跟你學(xué)東西，他自己感興趣的東西，他可以做的非常好，畫(huà)畫(huà)畫(huà)的非常好，但是他就學(xué)語(yǔ)言，就是沒(méi)有語(yǔ)言的交流，也不會(huì)學(xué)任何東西，所以這種孩子就是，沒(méi)有什么生活的能力。
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兒童自閉癥的早期，以及兒童自閉癥康復(fù)治療后的效果如下：
兒童自閉癥早期，是指兒童三歲之前，因?yàn)橐话阍谌龤q之前，孩子的父母是很難發(fā)現(xiàn)孩子的異常，因?yàn)槿龤q之前的孩子，與人交往、互動(dòng)都很少，而三歲之后，幼兒園老師就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子不能融入正常孩子，不聽(tīng)指令，到處亂跑，不能夠參加集體活動(dòng)，常常獨(dú)玩等。
另外，自閉癥兒童，目前仍然沒(méi)有有效的治療辦法，如果不進(jìn)行治療，孩子是不可能完全正常的，如果早期發(fā)現(xiàn)，早期干預(yù)治療，孩子的癥狀會(huì)有所改善，對(duì)于年齡比較小的孩子，康復(fù)目標(biāo)就是讓患兒盡可能能夠掌握，同齡孩子一樣的社會(huì)交往溝通的方法和技巧，而對(duì)于年齡較大的孩子，康復(fù)目標(biāo)是讓患兒能夠生活自理，并且具有一定的溝通能力。
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兒童自閉癥是大家都非常關(guān)注的一個(gè)概念，其實(shí)自閉癥又把它叫做是孤獨(dú)癥，自閉癥可能是更口語(yǔ)化一些，其實(shí)它是一個(gè)孤獨(dú)癥。這個(gè)疾病其實(shí)是兒童的一個(gè)神經(jīng)精神發(fā)育障礙，主要是神經(jīng)發(fā)育障礙的一大類(lèi)疾病，他主要的表現(xiàn)是一個(gè)這種社會(huì)交往、人際交流，還有一些刻板的這種行為為特點(diǎn)的一大類(lèi)的神經(jīng)發(fā)育的疾病。
