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      崔永華主任醫(yī)師
      精神科

      抑郁癥兒童治療后還是不想上學(xué)怎么辦

      收聽:5.39w 提示:本內(nèi)容不能代替面診,如有不適請(qǐng)及時(shí)線下就醫(yī)

      抑郁癥這個(gè)病它真正的康復(fù)和痊愈有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn),一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是抑郁情緒好了,一個(gè)就是社會(huì)功能恢復(fù)了,其實(shí)不想上學(xué)就說明他社會(huì)功能還沒好還沒恢復(fù),也可以說明抑郁癥還沒真正地治好,就說明他這個(gè)抑郁還沒痊愈,還沒恢復(fù)到一個(gè)可以上學(xué)的樣子,他的狀態(tài)還不行。另外這個(gè)時(shí)候?yàn)榱嘶謴?fù)他的社會(huì)功能,要不斷地進(jìn)行心理行為訓(xùn)練,要讓他有能力去面對(duì)這種壓力這種挫折,因?yàn)榈昧艘钟舭Y之后,腦子會(huì)不好用反應(yīng)遲鈍,所以還要訓(xùn)練他的大腦的功能,大腦的記憶力、注意力都要訓(xùn)練,只有他具備了這些能力,其實(shí)他孩子自然地就去了,每一個(gè)人都想讓自己優(yōu)秀沒有人不愿意去上學(xué),那一定是他沒有能力去上學(xué)。

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        崔永華主任醫(yī)師
        精神科
        01:18
      • 抑郁癥兒童治愈后還是不想上學(xué)怎么辦?如果出現(xiàn)這種情況其實(shí)第一想到的不是去抱怨孩子,不是去批評(píng)孩子而是要去了解他這個(gè)成因,他為什么不想去上學(xué)了,其實(shí)很多孩子有可能有很多種情況。其中有一種情況有可能他的抑郁,還沒有徹底地痊愈還是有這種畏懼的心理,還有一種情況孩子的情緒已經(jīng)好了,已經(jīng)恢復(fù)到一個(gè)正常狀態(tài)了,還有一種什么情況就是孩子覺得,我這么長時(shí)間沒上學(xué)了,我已經(jīng)休學(xué)一年了半年了,我已經(jīng)請(qǐng)假一兩個(gè)月了跟不上怎么辦。跟不上了我本來成績還可以,我現(xiàn)在跟不上同學(xué)老師會(huì)不會(huì)以異樣的眼光看自己,其實(shí)這是孩子的一些,后續(xù)的一些心理問題,這提示我們?nèi)绻羞@種情況的話,我們應(yīng)該去給孩子做心理治療,讓孩子這種自信心重新得到恢復(fù),通過這樣子可能不想上學(xué)厭學(xué)的問題就可以慢慢解決了,看到的只是現(xiàn)象厭學(xué)不想上學(xué)這個(gè)現(xiàn)象,但是我們卻要去深挖這個(gè)厭學(xué)的原因,找到原因以后再對(duì)癥處理這個(gè)原因來解決這個(gè)問題。

        何凡副主任醫(yī)師
        兒科綜合
        02:00
      • 要了解孩子為什么不去上學(xué),第一有可能是疾病沒有痊愈,第二,是病好了患兒擔(dān)心學(xué)習(xí)跟不上等問題,可以給予他們心理治療,探究厭學(xué)的原因,找到去解決的辦法。一般有家族遺傳史的,有抑郁癥家族遺傳史,這樣的人群容易發(fā)病于抑郁癥,當(dāng)這些兒童出現(xiàn)憂郁癥以后,需要心理療法,現(xiàn)在最提倡的是認(rèn)知療法,運(yùn)動(dòng)療法對(duì)他也是很有幫助的。

        李甦主任醫(yī)師
        精神科
        01:30
      • 兒童分焦慮癥不肯上學(xué)處理措施: 首先父母要注意控制自己的情緒,父母的焦慮情緒和態(tài)度會(huì)直接影響孩子,因此父母要善于管理自己的情緒,當(dāng)孩子離開家長哭鬧時(shí),家長要有足夠的耐心去引導(dǎo),而不要大聲吼叫責(zé)備,避免使用消極性的言語去批評(píng)孩子。我們不要對(duì)孩子說,不聽話就把你送進(jìn)幼兒園里,之類的話去恐嚇孩子。 其次父母要培養(yǎng)孩子生活自理能力,主動(dòng)做事的能力,吃飯、穿衣服等力所能及的家務(wù)。每當(dāng)孩子做事遇到困難,很多家長會(huì)越過孩子,會(huì)導(dǎo)致孩子自己做事失去興趣,過分依賴家長,無法適應(yīng)新環(huán)境、集體生活。

        劉臣主任醫(yī)師
        精神科
        01:19
      • 如果比較輕度和中度的都能上學(xué)。因?yàn)檩p的和中的一般是在給予心理治療以外,可以給疏肝解郁的藥物。在臨床上常用疏肝顆粒,舒肝顆粒它是中成藥,給孩子吃一些食療的東西,孩子他自己覺得我還想上學(xué)就可以去,如果他真是不想去就在家可以先休息,一般情況下還是鼓勵(lì)他去上,因?yàn)樗型姘椋绻庠诩掖麜?huì)越來越郁悶,如果是重度的抑郁往往我們是讓他暫時(shí)先休學(xué)一下,調(diào)試完身體然后再去上學(xué)。

        袁紅副主任醫(yī)師
        心理咨詢科
        01:22
      • 抑郁癥兒童有哪些治療方法 收聽:5.43w

        一般有家族遺傳史的有抑郁癥家族遺傳史,這樣的兒童或者是說人群他容易發(fā)病于抑郁癥,比如剛才說這些缺少關(guān)愛、缺少照顧這部分兒童,當(dāng)這些兒童出現(xiàn)憂郁癥以后他需要一些心理療法,現(xiàn)在最提倡的是認(rèn)知療法;再有一個(gè)就是運(yùn)動(dòng)療法,對(duì)他也是很有幫助的,運(yùn)動(dòng)可使一個(gè)人壓力減輕;疾病就是說尤其是焦慮出現(xiàn),運(yùn)動(dòng)是一種很好的治療方法,青少年抑郁癥與成年抑郁癥一樣需要心理治療、運(yùn)動(dòng)療法,心理治療剛才說就是改善認(rèn)知,嚴(yán)重的時(shí)候也需要經(jīng)過抗抑郁藥物治療,到專業(yè)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)住院治療。

        李甦主任醫(yī)師
        精神科
        01:41