腦癱患兒康復(fù)治療的誤區(qū)有哪些
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提示:本內(nèi)容不能代替面診,如有不適請(qǐng)及時(shí)線下就醫(yī)
兒童康復(fù)當(dāng)中,國(guó)內(nèi)其實(shí)存在不少的誤區(qū),在治療當(dāng)中其實(shí)有幾個(gè)方面還是比較重要的。首先是什么時(shí)候鍛煉孩子站走這樣的一個(gè)問題。因?yàn)楹芏嘀委煄熱t(yī)生他們認(rèn)為那小兒腦癱過早鍛煉的情況下,容易出現(xiàn)一些異常的姿勢(shì)。再一個(gè)是肌張力低下的孩子,怕他出現(xiàn)一些膝反張這樣異常姿勢(shì),不讓他站走,甚至于孩子到兩歲了,還從來沒有讓他站走過,所以說這是一個(gè)明顯的誤區(qū)。再一個(gè)來說小兒腦癱他是至于終生的疾病,他的異常姿勢(shì)是不可避免的,所以我的觀點(diǎn)是孩子要盡早讓他站走,必要的時(shí)候我們可以借助一些輔助器具,比如一些矯形鞋墊,一些踝足矯形器還有一些站立架等等。第二個(gè)誤區(qū),我覺得可能還是一個(gè)就是矯形器制作的問題。第三個(gè)問題是肉毒素注射的問題,肉毒素注射其實(shí)是緩解痙攣很好的一個(gè)辦法,在國(guó)內(nèi)外是廣泛認(rèn)可的。但是在國(guó)內(nèi)的一些康復(fù)醫(yī)生和治療師他們很少能掌握,總覺得是打完肉毒素以后還會(huì)反彈,但是我想說的是,如果我們選擇好適應(yīng)癥,進(jìn)行注射完了以后進(jìn)行正規(guī)的一個(gè)康復(fù)訓(xùn)練的話,孩子一般不會(huì)反彈,就是反彈程度也不會(huì)也是要比原來要輕得多,但是必須要堅(jiān)持康復(fù),這點(diǎn)是很重要的。另外一個(gè)方面,我們針對(duì)腦癱的康復(fù)來說不僅僅要關(guān)注孩子的身體和身體結(jié)構(gòu)。我們一定要重視孩子的活動(dòng)和參與能力,就是要讓他盡可能的去活動(dòng),另外社會(huì)參與的能力,讓他參加社會(huì)的一個(gè)活動(dòng),因?yàn)檫@些孩子最終是要融入社會(huì)的,這是我們的終極目標(biāo)。
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兒童康復(fù)當(dāng)中,國(guó)內(nèi)其實(shí)存在不少的誤區(qū),在治療當(dāng)中其實(shí)有幾個(gè)方面還是比較重要的。首先是什么時(shí)候鍛煉孩子站走這樣的一個(gè)問題。因?yàn)楹芏嘀委煄熱t(yī)生他們認(rèn)為那小兒腦癱過早鍛煉的情況下,容易出現(xiàn)一些異常的姿勢(shì)。再一個(gè)是肌張力低下的孩子,怕他出現(xiàn)一些膝反張這樣異常姿勢(shì),不讓他站走,甚至于孩子到兩歲了,還從來沒有讓他站走過,所以說這是一個(gè)明顯的誤區(qū)。再一個(gè)來說小兒腦癱他是至于終生的疾病,他的異常姿勢(shì)是不可避免的,所以我的觀點(diǎn)是孩子要盡早讓他站走,必要的時(shí)候我們可以借助一些輔助器具,比如一些矯形鞋墊,一些踝足矯形器還有一些站立架等等。第二個(gè)誤區(qū),我覺得可能還是一個(gè)就是矯形器制作的問題。第三個(gè)問題是肉毒素注射的問題,肉毒素注射其實(shí)是緩解痙攣很好的一個(gè)辦法,在國(guó)內(nèi)外是廣泛認(rèn)可的。但是在國(guó)內(nèi)的一些康復(fù)醫(yī)生和治療師他們很少能掌握,總覺得是打完肉毒素以后還會(huì)反彈,但是我想說的是,如果我們選擇好適應(yīng)癥,進(jìn)行注射完了以后進(jìn)行正規(guī)的一個(gè)康復(fù)訓(xùn)練的話,孩子一般不會(huì)反彈,就是反彈程度也不會(huì)也是要比原來要輕得多,但是必須要堅(jiān)持康復(fù),這點(diǎn)是很重要的。另外一個(gè)方面,我們針對(duì)腦癱的康復(fù)來說不僅僅要關(guān)注孩子的身體和身體結(jié)構(gòu)。我們一定要重視孩子的活動(dòng)和參與能力,就是要讓他盡可能的去活動(dòng),另外社會(huì)參與的能力,讓他參加社會(huì)的一個(gè)活動(dòng),因?yàn)檫@些孩子最終是要融入社會(huì)的,這是我們的終極目標(biāo)。
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很多孩子的家長(zhǎng)對(duì)于腦癱的治療存在著很多誤區(qū)。第一個(gè)有的家長(zhǎng)認(rèn)為腦癱病是沒有辦法治的治不了的,所以他就放任自流讓孩子自生自滅,這樣就延誤了孩子的病情延誤了治療的最佳時(shí)機(jī)。第二種情況就是有的家長(zhǎng)聽說孩子患了腦癱以后,治病心切到處求醫(yī),有時(shí)候接受了不正規(guī)的治療,反而也延誤了孩子的病情。腦癱這個(gè)病它是可以治療的,關(guān)鍵一點(diǎn)是要到專業(yè)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)的診療,嚴(yán)格的掌握孩子的適應(yīng)癥,采用相應(yīng)的手術(shù)方式,進(jìn)行相應(yīng)的康復(fù)訓(xùn)練,配合合理的藥物綜合性的治療,一般孩子都能達(dá)到良好的效果。
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患兒的腦癱康復(fù)誤區(qū)有:
第一、腦癱訓(xùn)練是醫(yī)生,是治療師的事,不是家長(zhǎng)的事兒,其實(shí)腦癱康復(fù)是家庭和醫(yī)院共同合作,才能取得良好的效果的。
第二、家長(zhǎng)認(rèn)為患兒的腦癱康復(fù)越快越好,像手術(shù)或者藥物促進(jìn)恢復(fù),其實(shí)腦癱患兒康復(fù)訓(xùn)練是最根本的。
第三、腦癱患兒的兒童或者是嬰兒和成人不一樣的地方,就是需要多鼓勵(lì)而不是靠批評(píng),不要逼迫患兒去做訓(xùn)練,一定要在一個(gè)快樂的非常愉快的環(huán)境中給病人進(jìn)行訓(xùn)練,這樣才能取得更好效果。
第四、患兒在家庭里不要只是照顧到吃得好、睡的好、不感冒,其實(shí)更多要照顧到患兒全面的康復(fù),除了他的運(yùn)動(dòng)康復(fù)、言語(yǔ)康復(fù)之外,一定的要照顧到患兒心理的康復(fù),要從各種方面去關(guān)懷,讓他能夠得到一個(gè)心理健康的成長(zhǎng)。
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小兒腦癱在治療過程中家長(zhǎng)往往存在一些認(rèn)識(shí)的誤區(qū)。第一種就是認(rèn)識(shí)不足。因?yàn)樾耗X癱的治療有一個(gè)黃金的治療時(shí)間,六個(gè)月以內(nèi)或者九個(gè)月以內(nèi),早期治療效果他會(huì)比較好。第二種就是認(rèn)識(shí)到了,認(rèn)識(shí)到了以后持觀望等待的態(tài)度,存在一個(gè)僥幸的心理,這種僥幸心理的話也是很容易就耽誤最佳的康復(fù)時(shí)間。第三種呢就是認(rèn)識(shí)到了以后,和第二種呢完全相反的一個(gè)態(tài)度,非常的著急,盲目的求醫(yī),把最佳的康復(fù)時(shí)間都花在了求醫(yī)的路上,這樣的話也是會(huì)錯(cuò)過最佳的一個(gè)康復(fù)時(shí)機(jī)。
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第四個(gè)誤區(qū)就是寄希望于單一的療法,希望有一種靈丹妙藥,或者是通過手術(shù)、輸液,總之希望有一種很神奇的療法,能夠完全很快的治愈好這個(gè)疾病。那么可惜的是,腦癱這個(gè)病現(xiàn)在全世界來說都沒有一個(gè)靈丹妙藥,或者是單一的療法能夠保證這個(gè)病的治愈?,F(xiàn)在都是采用綜合的一個(gè)方法進(jìn)行康復(fù)和治療,那么我們國(guó)內(nèi)主要是采用中西醫(yī)結(jié)合的方法,來進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練和治療。第五個(gè)誤區(qū)就是重手術(shù)而輕康復(fù)。最后一個(gè)誤區(qū)就是重運(yùn)動(dòng)而輕智力。腦癱的孩子有2/3左右,他都伴有智力的問題,不同程度的智力問題,那么這個(gè)也是需要在早期,就進(jìn)行教育康復(fù)治療的,只有早期治療、教育訓(xùn)練,我們才有可能盡可能大程度的,提高患兒的這個(gè)智力,改善其預(yù)后,讓他今后更好地融入社會(huì),所以家長(zhǎng)一定要注意這方面的誤區(qū)。
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首先要進(jìn)行全面的綜合的康復(fù)評(píng)估,包括粗大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言、智力、行為等等。評(píng)估以后針存在的問題制定詳盡的個(gè)體化的治療方案。腦癱的康復(fù)需要多學(xué)科的協(xié)作團(tuán)隊(duì)包括康復(fù)醫(yī)師、康復(fù)治療師等等,全面提高整體的發(fā)育水平,改善功能障礙。另外,要強(qiáng)調(diào)主動(dòng)訓(xùn)練是再借助肉毒素注射緩解痙攣,輔助器具比如矯形形器,踝足矯形器包括鞋墊、輪椅、站立架、坐姿矯正椅、助行器等等。日常生活能力類的輔具,學(xué)習(xí)類的輔具,交流的輔具,重視孩子的日常生活能力訓(xùn)練學(xué)習(xí)溝通。