分離焦慮障礙的注意事項(xiàng)
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提示：本內(nèi)容不能代替面診，如有不適請(qǐng)及時(shí)線下就醫(yī)
如果我們確定孩子是分離性的焦慮癥，因?yàn)樵摬〉牟∏楸容^嚴(yán)重，家長(zhǎng)已經(jīng)處理不了了。這個(gè)時(shí)候最好先到專科醫(yī)院，或者找?？频尼t(yī)生進(jìn)行求治，進(jìn)行專業(yè)的咨詢，然后請(qǐng)醫(yī)生評(píng)估孩子的狀況，針對(duì)孩子的情況，提供有針對(duì)性的處理方案，包括必要的時(shí)候，還要接受藥物的治療。如果孩子病情的一個(gè)程度不是很嚴(yán)重，加上可以通過(guò)平時(shí)多鼓勵(lì)來(lái)改善孩子的一個(gè)病情，多發(fā)現(xiàn)、孩子的一個(gè)長(zhǎng)處，要真誠(chéng)真心的鼓勵(lì)孩子的優(yōu)點(diǎn)，如果條件具備，多可以陪伴孩子，和孩子一起運(yùn)動(dòng)，提高孩子對(duì)于環(huán)境變化的應(yīng)對(duì)和處理的能力，提高孩子的身體素質(zhì)，這些是對(duì)孩子未來(lái)的健康，減輕分離性焦慮都非常有用的方法。非常重要的一些措施。但這些措施一定要有耐心，一定要堅(jiān)持，要避免過(guò)于急躁。
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如果我們確定孩子是分離性的焦慮癥，因?yàn)樵摬〉牟∏楸容^嚴(yán)重，家長(zhǎng)已經(jīng)處理不了了。這個(gè)時(shí)候最好先到專科醫(yī)院，或者找專科的醫(yī)生進(jìn)行求治，進(jìn)行專業(yè)的咨詢，然后請(qǐng)醫(yī)生評(píng)估孩子的狀況，針對(duì)孩子的情況，提供有針對(duì)性的處理方案，包括必要的時(shí)候，還要接受藥物的治療。如果孩子病情的一個(gè)程度不是很嚴(yán)重，加上可以通過(guò)平時(shí)多鼓勵(lì)來(lái)改善孩子的一個(gè)病情，多發(fā)現(xiàn)、孩子的一個(gè)長(zhǎng)處，要真誠(chéng)真心的鼓勵(lì)孩子的優(yōu)點(diǎn)，如果條件具備，多可以陪伴孩子，和孩子一起運(yùn)動(dòng)，提高孩子對(duì)于環(huán)境變化的應(yīng)對(duì)和處理的能力，提高孩子的身體素質(zhì)，這些是對(duì)孩子未來(lái)的健康，減輕分離性焦慮都非常有用的方法。非常重要的一些措施。但這些措施一定要有耐心，一定要堅(jiān)持，要避免過(guò)于急躁。
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分離焦慮是很常見的一件事情，平時(shí)不要有過(guò)度的擔(dān)心，慢慢的進(jìn)行調(diào)整。你希望孩子從離不開你過(guò)渡到你不在他身邊的時(shí)候，他仍然可以自在的一個(gè)玩耍著，一定需要一個(gè)過(guò)程的。你需要慢慢的讓孩子適應(yīng)這樣一個(gè)過(guò)程。比如一開始你可以在一旁看著孩子，完之后可以離開1~2分鐘，又回到他的一個(gè)身邊，同時(shí)有其他人可以陪著他增加與他的一個(gè)互動(dòng)，之后也就可以逐漸拉長(zhǎng)離開他視線的一個(gè)時(shí)間。一定要做好日常的一個(gè)安撫工作。當(dāng)孩子因?yàn)槟愕碾x開而哭鬧的時(shí)候，這時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子適當(dāng)?shù)陌矒?，這種安撫能夠讓孩子感覺到安心一些，降低這種焦慮的一個(gè)情緒，再用其他的注意方法轉(zhuǎn)移他的一個(gè)注意力，這樣慢慢慢慢這種孩子的一個(gè)分離性焦慮障礙的情況就可以得到一些緩解。
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分離焦慮障礙多見于幼兒及兒童，也可見于成年人、幼兒及兒童的分離焦慮障礙，首先采用父母教育的方式，讓父母認(rèn)識(shí)到分離焦慮的存在，并且安慰理解孩子，鼓勵(lì)孩子去表達(dá)宣泄這樣一些不良的情緒，并且進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊粋€(gè)保證。其次也可以采用認(rèn)知行為治療，主要是對(duì)于理解能力和語(yǔ)言表達(dá)能力較好的較大的兒童來(lái)進(jìn)行可以應(yīng)用，理解、尊重、支持、識(shí)別不良的一個(gè)認(rèn)知，并且讓患兒學(xué)習(xí)緩解焦慮情緒的這樣一些方法，比如轉(zhuǎn)移注意力、放松訓(xùn)練等等。然后也可以進(jìn)行家庭治療，主要是調(diào)整可能存在的家庭問(wèn)題。比如說(shuō)家庭結(jié)構(gòu)和家庭關(guān)系的問(wèn)題，成年人的分離焦慮障礙，多半是采用藥物治療和心理治療結(jié)合的方法來(lái)進(jìn)行藥物治療，可以使用一些抗抑郁劑，比如說(shuō)帕羅西丁、多賽平、西酞普蘭等等。
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兒童分離性焦慮障礙，最常見發(fā)生于學(xué)齡前的兒童，產(chǎn)生這樣的原因，一般有環(huán)境的一個(gè)變化，給他們帶來(lái)諸多的不安和緊張。在學(xué)校得不到宣泄，回家后才把滿腹的緊張情緒盡情的宣泄出來(lái)，對(duì)父母過(guò)于依戀，或有焦慮的一個(gè)遺傳，還可能是孩子社交能力方面有問(wèn)題。你比如說(shuō)膽子小、依賴性強(qiáng)、適應(yīng)能力差等等，嚴(yán)重的可能有惡心、嘔吐、頭痛、胃痛、渾身的不時(shí)我們可以通過(guò)培養(yǎng)孩子的智力的一個(gè)能力，讓孩子獨(dú)立的完成吃飯、穿衣、洗手、大小便等用，關(guān)愛化解孩子的不良心理。抽出2~3個(gè)月的時(shí)間，幫助孩子接受去幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境這樣一些方法，使患者兒童焦慮障礙的這樣一些癥狀可能會(huì)得到一些緩解。
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分離焦慮癥多發(fā)生于兒童，如果年齡比較小的情況下，是不需要藥物來(lái)治療的。一般使用心理療法，采用父母教育的方式，讓父母認(rèn)識(shí)到分離焦慮的一個(gè)存在，并且安慰理解孩子，鼓勵(lì)孩子表達(dá)宣泄不良的情緒，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋ＷC。如果成人有分離焦慮障礙的情況，嚴(yán)重的情況下，可以使用藥物和心理聯(lián)合治療。常用的藥物，包括有抗抑郁藥，常用的是SSArs，就是五羥色胺再攝取抑制劑，比如說(shuō)舍曲林、百憂解、賽樂(lè)特、西酞普蘭、或者是SNRI比如說(shuō)博樂(lè)、欣百達(dá)等等，還有就是單純的抗焦慮藥物，如五羥色胺受體的激動(dòng)劑，上述的藥物起效比較慢。因此在用藥的初期可以聯(lián)合短期的使用苯二氮卓類的藥物，比如說(shuō)艾司唑侖或者是阿普唑侖，心理治療也很重要，可以減輕心理的負(fù)擔(dān)，改善不良的認(rèn)知觀念，建議可以兩者聯(lián)合來(lái)進(jìn)行使用。
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分離焦慮障礙是要根據(jù)每個(gè)患者病情的輕重不同，他治愈的情況也有不同。通?；颊邥?huì)再結(jié)合心理治療、藥物治療和物理治療等綜合性的治療之后，在半年到兩年的時(shí)間里，可以達(dá)到臨床的一個(gè)痊愈。部分病情比較嚴(yán)重的患者，可能需要治愈的時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)一些。治愈后有復(fù)發(fā)的一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)。分立焦慮障礙，多見于幼兒以及兒童，也可見于成年人治療中的一些措施，我們一定要有耐心，一定要堅(jiān)持，避免過(guò)于急躁。如果過(guò)于急躁，給孩子形成不良的互動(dòng)，對(duì)孩子的分離焦慮治療會(huì)產(chǎn)生不利的影響。
