兒童牙科的非藥物行為管理有哪些方法

由于兒童的特點，在兒童牙科兒童的配合程度很差，在這樣一個情況下，常規(guī)的對兒童就要進行一些行為的誘導(dǎo)。首先就是的演示、操作、告知，讓他們有個體驗，讓他們一個感受。第二個就是正強化，治療的過程當(dāng)中要不斷的給予鼓勵，另外就是稍微不配合的兒童，采用固定的方式，用一個束縛帶，在做這些非藥物型行為誘導(dǎo)的時候，一定要征得家長的一個同意。