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      汪鴻主任醫(yī)師
      兒科綜合

      兒童發(fā)育遲緩的原因是什么

      閱讀:10w+ 提示:本內(nèi)容不能代替面診,如有不適請(qǐng)及時(shí)線下就醫(yī)

      生長(zhǎng)和發(fā)育是兒童不同于成人的重要特點(diǎn)。生長(zhǎng)是指兒童身體各器官、系統(tǒng)的長(zhǎng)大,可有相應(yīng)的測(cè)量值來(lái)表示其的量的變化;發(fā)育是指細(xì)胞、組織、器官的分化與功能成熟。兒童生長(zhǎng)發(fā)育遲緩是有多方面的原因,如果孩子被診斷為生長(zhǎng)發(fā)育遲緩,一定要到兒童保健的??普覍<易稍?。

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        兒童發(fā)育遲緩的癥狀如下: 一、面容異常,有些先天性發(fā)育遲緩的兒童在面容、體態(tài)上有異常的表現(xiàn),比如先天愚型的小孩有舌頭經(jīng)常吐在外面和流口水的表現(xiàn)。 二、吃奶困難,嬰兒早期往往表現(xiàn)為吃奶很困難,不會(huì)吸吮,特別容易吐奶,也會(huì)表現(xiàn)出神經(jīng)系統(tǒng)有損傷,日后智力會(huì)受到影響。 三、運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩,發(fā)育遲緩的孩子比正常兒童運(yùn)動(dòng)方面發(fā)育遲緩,比如抬頭、俯臥抬頭、坐、站、走等運(yùn)動(dòng)的起始年齡都比正常孩子晚很多。尤其是走路,比較明顯,比如有的孩子一兩歲才,甚至三四歲、四五歲才開始會(huì)走路。 四、語(yǔ)言發(fā)育落后,正常的小朋友1歲左右會(huì)喊爸爸、媽媽,1歲半可能會(huì)說(shuō)10來(lái)個(gè)詞匯,能聽懂簡(jiǎn)單的指令。如果孩子落后同齡兒4~5個(gè)月以上,甚至1~2年才有這種表現(xiàn),就是發(fā)育遲緩的表現(xiàn)。
        蔣志陽(yáng)
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        兒童發(fā)育遲緩是指兒童在發(fā)育過(guò)程中出現(xiàn)體格、運(yùn)動(dòng)、認(rèn)知、語(yǔ)言、交流等各個(gè)方面的落后或異常情況,發(fā)病率很高,包括生長(zhǎng)發(fā)育遲緩、運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩、語(yǔ)言發(fā)育遲緩以及認(rèn)知發(fā)育遲緩等各個(gè)方面,具體如下: 一、生長(zhǎng)發(fā)育遲緩,是指身體體重低于同齡兒、同性別兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差或生長(zhǎng)曲線出現(xiàn)兩次下移的情況。家長(zhǎng)要注意嬰幼兒時(shí)期的體重、身高的發(fā)育,如果發(fā)育遲緩不得到及時(shí)的干預(yù),兒童后期的結(jié)局就是身高比較矮,身材比較瘦,甚至是矮小癥。 二、運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩,發(fā)生遲緩的小孩的俯、臥、抬頭、坐、走、爬等各種運(yùn)動(dòng)的起始年齡都比正常兒要晚。 三、語(yǔ)言發(fā)育遲緩,是指各種原因引起的兒童口頭表達(dá)能力的語(yǔ)言翻譯遲緩或理解能力發(fā)育遲緩,明顯低于同齡兒正常的發(fā)育水平。 四、精神發(fā)育遲緩,主要表現(xiàn)在認(rèn)知能力、社會(huì)適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力和生活自理能力低下。患兒的的言語(yǔ)、注意力、記憶力、理解能力、洞察能力、抽象思維、想象等各種心理活動(dòng)都明顯落后于同齡兒童。
        蔣志陽(yáng)
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        兒童發(fā)育遲緩需要根據(jù)其類型、病因,采取有針對(duì)性的治療措施,具體如下: 一、如果孩子是在體格上出現(xiàn)發(fā)育遲緩,有可能是營(yíng)養(yǎng)不足引起的,就需要家長(zhǎng)讓孩子合理的進(jìn)食,要均衡飲食。 二、如果孩子的發(fā)育遲緩是因?yàn)榧膊∫鸬模托枰e極的去治療疾病。比如家族中存在矮小癥,這時(shí)就要通過(guò)各種調(diào)養(yǎng)來(lái)充分發(fā)揮生長(zhǎng)的潛力,有時(shí)也可以使用一些生長(zhǎng)激素來(lái)幫助寶寶長(zhǎng)高。 三、如果是先天性的遺傳代謝方面的疾病引起的發(fā)育遲緩,比如有垂體性的疾病、甲狀腺功能減退、先天性的卵巢發(fā)育不全等情況,就需要對(duì)其特殊的治療以及對(duì)癥的治療。 四、如果孩子出現(xiàn)了語(yǔ)言方面的發(fā)育遲緩,這時(shí)家長(zhǎng)就特別需要跟孩子多講話,鼓勵(lì)孩子多用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的需求,以及通過(guò)一些方式激勵(lì)孩子自己多說(shuō)話。
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        兒童發(fā)育遲緩嚴(yán)重。兒童發(fā)育遲緩的影響具體如下: 一、交流障礙。患兒不愛和生人接觸和交流,注意力也不是很集中,可能還會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)言語(yǔ)或語(yǔ)言的發(fā)育遲緩。 二、矮小。發(fā)育遲緩的孩子由于身體的機(jī)能限制,往往身高會(huì)比同齡人矮很多,因此有可能受到其他孩子的嘲笑,對(duì)孩子的心理發(fā)展會(huì)受到一定的影響; 三、智力落后。有很大一部分的小孩發(fā)育遲緩存在著智力低下的現(xiàn)象,大概有1/4的小孩甚至是重度的智力低下。痙攣性的腦癱或強(qiáng)制性的腦發(fā)育遲緩會(huì)導(dǎo)致智力發(fā)育更加低下; 四、視力障礙。據(jù)統(tǒng)計(jì),有25-50%的腦發(fā)育遲緩的小孩都伴有視力障礙,患兒多表現(xiàn)為近視、弱視、斜視,嚴(yán)重的還會(huì)表現(xiàn)為眼震顫,偶爾還會(huì)表現(xiàn)為全盲。 兒童發(fā)育遲緩是發(fā)育性殘疾的一種,是指在5歲以下的兒童在粗大運(yùn)動(dòng)、機(jī)械運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言或言語(yǔ)、認(rèn)知、社會(huì)或個(gè)人、日常生活自理能力等發(fā)育中存在至少兩個(gè)或兩個(gè)以上領(lǐng)域的明顯落后。如果治療不及時(shí),發(fā)育遲緩影響是非常嚴(yán)重的。
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        兒童再生障礙性貧血肯定會(huì)對(duì)兒童的發(fā)育造成影響。主要有以下方面:一、貧血嚴(yán)重會(huì)對(duì)各個(gè)器官各個(gè)系統(tǒng)造成影響;二、在治療過(guò)程中,尤其是一些藥物治療的病人,會(huì)用到雄性激素,在內(nèi)分泌方面副作用較大,會(huì)引起男孩性發(fā)育提早,女孩出現(xiàn)男性特征等。
        王西閣
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        王波