博士學(xué)位，博士后?，F(xiàn)在黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)附屬一院ICU病房工作。現(xiàn)擔(dān)任黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)附屬一院ICU科副主任、副主任醫(yī)師、副教授、碩士研究生導(dǎo)師。擬晉主任醫(yī)師。

　　本人要從事呼吸系統(tǒng)疾病和危重病學(xué)的醫(yī)療、科研、教學(xué)工作?，F(xiàn)主要在臨床中運用中西醫(yī)結(jié)合方法治療慢性肺原性心臟病，肺氣腫，慢性支氣管炎，支氣管哮喘，肺間質(zhì)纖維化，氣胸，呼吸衰竭和機械通氣，呼吸睡眠障礙性疾病等呼吸系統(tǒng)方面的常見病、疑難病，其中以肺間質(zhì)纖維化、肺心病等疾病的治療為主要課題研究方向。

　　本人于2004年1月參與第一版清華大學(xué)出版社出版的《內(nèi)科學(xué)》第一章呼吸內(nèi)科學(xué)約7.1萬字的編寫;在2003年3月至2006年5月期間在《中醫(yī)藥信息》、《中華中西醫(yī)藥雜志》《國外醫(yī)學(xué)中醫(yī)中藥分冊》等期刊共發(fā)表了《化纖膠囊對肺間質(zhì)纖維化大鼠模型的實驗研究收集資料》、《化纖膠囊對肺間質(zhì)纖維化大鼠模型Nk-β研究收集資料》、《中西醫(yī)結(jié)合治療肺心病急性發(fā)作的臨床觀察》等8篇文章，第一作者。

　　在科研方面：1989年畢業(yè)后，一直在臨床一線工作，主要是從事呼吸內(nèi)科疾病的教學(xué)及臨床研究，參加過多次省市級自然基金及基金項目的研究，在危重疾病理論及實驗，應(yīng)用技術(shù)等方面有較扎實的理論基礎(chǔ)，共發(fā)表論文30多篇， 多次獲得省科委科技進步三等獎、省中醫(yī)管理局一等獎。通過多年的臨床工作，積累了一定的工作經(jīng)驗，特別是2003年醫(yī)院派我到北京協(xié)和醫(yī)院呼吸ICU科進修學(xué)習(xí)，收獲頗豐，不僅學(xué)習(xí)該醫(yī)院先進手段，而對其先進的醫(yī)學(xué)理論有了更一步理解，對一些常見病的規(guī)范化治療方法有較深刻的體會。通過在監(jiān)護病房中細致觀察和參與病人的治療，掌握了常見危重病人的搶救和治療過程。了解先進的機械通氣(包括有創(chuàng)、無創(chuàng))對危重病人的治療作用，對呼吸力學(xué)、呼吸解剖學(xué)、生理有更深的認識。掌握了肺功能測定的擴張實驗，激發(fā)實驗的操作過程和判斷標準，掌握了纖維支氣管鏡檢查的常用技術(shù)，纖維支氣管鏡對呼吸疾病的診斷、鑒別診斷、某些疾病的治療及一些危重病人的搶救都起到了很重要的作用。

　　2003年至今本人負責(zé)并參與了課題已有“化纖膠囊治療肺間質(zhì)纖維化實驗與臨床研究”、“芪蛭膠囊治療慢性肺源性心臟病心力衰竭的實驗研究”2項結(jié)題?，F(xiàn)在研課題有“大蒜提取物對銅綠假單胞菌生物被膜耐藥機制調(diào)控及應(yīng)用研究”1項，為省科委、省教委的課題。在“在“化纖膠囊治療肺間質(zhì)纖維化實驗與臨床研究”中本人使用丹參、當歸等多味活血化瘀藥物制成的化纖膠囊以滋陰化痰、健脾益肺為治法，利用其益氣、活血、滌痰、健脾等作用，以達到治療肺間質(zhì)纖維化的目的，為課題負責(zé)人于2003年-2005年已結(jié)題鑒定;蛭膠囊治療慢性肺源性心臟病心力衰竭的實驗研究”中以黃芪、水蛭等多味藥物制成的芪蛭膠囊以益氣養(yǎng)心、活血利水為治法，利用其益氣溫陽、活血滌痰等功效，以達到治療肺心病的目的，并獲得省中醫(yī)藥管理局一等獎，省科委三等獎。

　　教學(xué)方面：我于1995年進入西醫(yī)內(nèi)科教研室開始從事臨床教學(xué)工作至今，共教授《西醫(yī)內(nèi)科學(xué)》732學(xué)時，出色的完成了教學(xué)任務(wù)。在臨床帶教中，認真指導(dǎo)學(xué)生進行各種臨床技術(shù)操作;定期講授科室常見病的臨床常規(guī);帶領(lǐng)學(xué)生進行臨床查房，圓滿完成臨床帶教工作。在教學(xué)中，得到督察組老師及所教授學(xué)生的一致好評，為了進一步提高教學(xué)質(zhì)量，我積極在教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容等方面進行改革，獲黑龍江優(yōu)秀高等教育科學(xué)研究在研課題一項。2006、2007年均被評為西內(nèi)教研室先進。

　　加強醫(yī)生們基本功的訓(xùn)練，每周四組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，講授專業(yè)理論知識和臨床技術(shù)操作的要點、注意石像等;每月一次技術(shù)考核，對操作沒達標者，認真指導(dǎo)，共同練習(xí)，直至規(guī)范為止;及時講授專業(yè)新知識、發(fā)展新動向，使醫(yī)生主動為病人服務(wù)，提高醫(yī)療質(zhì)量。安排好班次，鼓勵醫(yī)生外出進修學(xué)習(xí)。在工作中發(fā)揮每個人的長處，挖掘每個人的潛力，發(fā)揮每個人的作用，促進醫(yī)療質(zhì)量專業(yè)快速發(fā)展。

　　課堂教學(xué)中，采取多媒體與板書相結(jié)合的方式，向?qū)W生多講授新知識、專業(yè)新動向，并注重課堂討論，鼓勵學(xué)生主動思考，理解掌握所學(xué)內(nèi)容，在實踐中靈活運用。

　　臨床帶教中，指導(dǎo)學(xué)生注重理論與實踐的結(jié)合，根據(jù)本科學(xué)生的理論強，實踐動手能力弱的特點，為學(xué)生多創(chuàng)造動手機會，指導(dǎo)他們動手機會，指導(dǎo)他們規(guī)范操作，使學(xué)生臨床實踐考核成績優(yōu)秀，達到培養(yǎng)醫(yī)療優(yōu)秀人才的目的。

　　思想政治表現(xiàn)方面：一如既往的在個人教學(xué)和科研方面積極進取、努力鉆研。在政治上始終與黨中央保持一致，具有堅定的共產(chǎn)主義信念和實事求是的思想作風(fēng)，對學(xué)校的教育事業(yè)充滿熱情，完成學(xué)校、臨床醫(yī)學(xué)院交給我的各項任務(wù)。

　　經(jīng)過我的不懈努力，2005和2006年度兩次被評為院級先進工作者，行風(fēng)建設(shè)榮譽標兵。