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      黃建軍的個人首頁

      黃建軍醫(yī)生簡介

       具有臨床心理學(xué)和臨床精神病學(xué)雙重教育和從業(yè)背景,系統(tǒng)參加了“中—挪精神分析趨向心理治療師連續(xù)培訓(xùn)項(xiàng)目”、“中—美認(rèn)知行為治療師連續(xù)培訓(xùn)項(xiàng)目”等多個心理治療流派的連續(xù)培訓(xùn)項(xiàng)目。

            主要從事精神分析趨向心理治療,針對神經(jīng)癥水平的心理疾病開展心理咨詢、心理治療、團(tuán)體心理成長及藥物治療,如焦慮障礙(廣泛性焦慮障礙、驚恐障礙、強(qiáng)迫障礙、社交焦慮障礙)、抑郁障礙、進(jìn)食障礙、適應(yīng)障礙、軀體形式障礙和人格障礙;尤其關(guān)注兒童青少年的性格培養(yǎng)及成人的性格完善和心理成長。

            近年來積極參與焦慮障礙及人格障礙的研究,尤其是早年父母養(yǎng)育方式與人格障礙的研究,獲得北京市優(yōu)秀人才科研資助。研究發(fā)現(xiàn)眾多心理疾病,尤其是人格的發(fā)展與個體早年成長經(jīng)歷、家庭環(huán)境和父母養(yǎng)育方式存在明顯的關(guān)系。積極參與國際科研合作,如與德國海德堡大學(xué)的合作研究“心理動力學(xué)診斷評估系統(tǒng)的跨文化研究”;“抑郁癥心理動力學(xué)的跨文化研究”;與美國紐約BPD治療中心的合作研究“早年虐待與BPD的關(guān)系探討”等國際合作研究。截止目前在國內(nèi)外核心期刊發(fā)表文章十余篇,其中SCI論文2篇;在《健康報》、《健康時報》、《心理與健康》、《焦慮時訊》等報紙期刊發(fā)表心理學(xué)科普文章數(shù)十篇,參加編寫和翻譯《心身醫(yī)學(xué)》、《精神疾病診療常規(guī)》、《操作化心理動力學(xué)診斷和治療手冊》、《精神分析心理治療基礎(chǔ)知識與技能》四部專著。

            與德國海德堡大學(xué)及奧地利因斯布魯克醫(yī)學(xué)院的心理專家合作,把國際上先進(jìn)的心理診斷評估工具——操作化心理動力學(xué)診斷評估系統(tǒng)(Operationalized Psychodynamic Diagnostic,OPD),引入我國,為我國培養(yǎng)了第一批掌握該技術(shù)的動力性趨向心理治療師。